從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,植物體是由六大      組成的;人體是由八大      組成的。

器官  系統(tǒng)

解析試題分析:植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成組織,有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等按一定的順序形成具有一定功能的器官,由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體;細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。
考點(diǎn):本題考查的是綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次,人體的結(jié)構(gòu)層次。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次和人體的結(jié)構(gòu)層次。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?大理州)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,柳樹(shù)和燕子的不同之處在于:柳樹(shù)沒(méi)有( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某同學(xué)繪制的洋蔥表皮細(xì)胞圖,據(jù)文中資料填空和識(shí)圖.
(1)剝洋蔥時(shí)刺激眼睛引起流淚的物質(zhì)存在于[]
 

(2)將洗凈的洋蔥塊放入滾湯中,則能做成一份濃濃的美味的洋蔥湯.這時(shí)因?yàn)楦邷仄茐牧嘶罴?xì)胞的[]
 
.導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)容物的流出.
(3)洋蔥表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是,洋蔥表皮細(xì)胞具有[]
 
和[]
 

(4)在洋蔥表皮細(xì)胞中無(wú)生命結(jié)構(gòu)的是[
 
],細(xì)胞的控制中心是[
 
].
(5)洋蔥的一片鱗葉能由小長(zhǎng)大,一是鱗葉上的細(xì)胞
 
不斷增多,這是通過(guò)細(xì)胞分裂是現(xiàn)的;二是洋蔥鱗葉上的細(xì)胞
 
不斷增大,這是通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的,在細(xì)胞生長(zhǎng)中最突出的是細(xì)胞內(nèi)[]的變化,它由少而多,逐步生長(zhǎng)為一個(gè)大的,如果該同學(xué)從外向內(nèi)各取了一份標(biāo)本觀察,如圖所示的細(xì)胞應(yīng)該是一個(gè)
 
(填成熟或新分裂)的細(xì)胞.
(6)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,洋蔥應(yīng)該是
 
,洋蔥表皮應(yīng)該是
 
,它是通過(guò)細(xì)胞
 
形成的.

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從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,植物體是由六大      組成的;人體是由八大      組成的。

 

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從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,柳樹(shù)和燕子的不同之處在于柳樹(shù)沒(méi)有(    )

A.細(xì)胞             B.組織             C.器官             D.系統(tǒng)

 

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從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,柳樹(shù)和燕子的不同之處在于:柳樹(shù)沒(méi)有

A.細(xì)胞       B.細(xì)胞           C.器官          D.系統(tǒng)

 

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