【題目】把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡,而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說(shuō)明( )
A.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng) B.葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)
C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少
【答案】C
【解析】
試題分析:氣孔被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”,由設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中,氣孔處有氣泡形成,一般來(lái)說(shuō)會(huì)在氣孔形成一個(gè)氣泡,一個(gè)氣泡代表一個(gè)氣孔,所以發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多,說(shuō)明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)數(shù)方法是( )
A. 以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
B. 以目鏡倍教為準(zhǔn)
C. 目鏡與物鏡倍數(shù)之和
D. 目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓和蝗蟲(chóng)分別是環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的代表。節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )
A.身體分節(jié) B.體表具有外骨骼
C.具有剛毛 D.體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究動(dòng)物的某種行為是否為先天性行為,選擇這種動(dòng)物應(yīng)該是( )
①剛出生的 ②較成熟的、有一段經(jīng)歷的 ③一只 ④多只
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,體溫恒定的一組是( )
A.蝙蝠和鴕鳥(niǎo) B.大鯢和蛇
C.青蛙和揚(yáng)子鱷 D.老鼠和鯽魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物體細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的量為X,在細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)的數(shù)量變化情況( )
A.X→X→X B.X→2X→2X
C.X→2X→X D.2X→2X→X
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