【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①和④合稱為_____,屬于保護(hù)組織。
(2)葉能進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是_____,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[③]_____部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[⑧]_____中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位,光合作用產(chǎn)生的_____,是通過(guò)⑥釋放到空氣中去的。
【答案】表皮 葉綠體 葉肉 葉脈 氧氣
【解析】
圖示為葉片的橫切面示意圖,①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉肉,④是下表皮,⑤是海綿組織,⑥是氣孔,⑦保衛(wèi)細(xì)胞、⑧葉脈。
(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括①上表皮和④下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,主要起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。
(2)葉肉包括柵欄組織和海綿組織構(gòu)成,柵欄組織靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,細(xì)胞里有較多的葉綠體;海綿組織接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,細(xì)胞里含葉綠體較少。因此,葉能進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的③葉肉部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)葉脈里有導(dǎo)管和篩管,光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽就是由葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的,光合作用制造的有機(jī)物也是通過(guò)葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的。表皮上由半月形保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔,是氣體進(jìn)出和水分散失的門(mén)戶。因此,光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)⑧葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位,光合作用產(chǎn)生的氧氣,是通過(guò)⑥氣孔釋放到空氣中去的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )
A.大氣中二氧化碳含量增多,植物光合作用增強(qiáng)
B.植物的光合作用受到影響,無(wú)法進(jìn)行
C.生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類生活
D.工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。圖示某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽連骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的( 。
A.骨、肌腱、關(guān)節(jié)B.骨、肌腹、骨連結(jié)
C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、骨連結(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“花褪殘紅青杏小”。下列關(guān)于“小青杏”的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的
B. 開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)傳粉、受精才能形成小青杏
C. 杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊
D. 我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來(lái)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物與它的動(dòng)動(dòng)方式用線連接起來(lái)。
鯨 蝙蝠 蚯蚓 袋鼠
A.跳躍 B.游泳 C.飛行 D.蠕動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一株蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”等不同品種的果實(shí),所采用的繁殖方法是( )
A.種子繁殖
B.孢子生殖
C.嫁接
D.扦插
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納如圖所示(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是( 。
A. a是真正的陸生脊椎動(dòng)物
B. b是有性生殖,體內(nèi)受精、卵生
C. c是不完全變態(tài)發(fā)育
D. d是呼吸器官主要是肺
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