為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:
裝 置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
場(chǎng) 所 |
黑暗中 |
黑暗中 |
日光下 |
日光下 |
溫 度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
棉花干濕狀態(tài) |
潮濕(含一定水分) |
干 燥 |
潮濕(含一定水分) |
干 燥 |
種子萌發(fā)數(shù)量 |
23 |
0 |
24 |
0(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和 光照 光照 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件. (2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是水分 水分 ,通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定量的水分 種子萌發(fā)需要一定量的水分 . (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)丙 實(shí)驗(yàn)丙 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.請(qǐng)說明判斷的理由在潮濕和23℃下,有光、無光種子都能萌發(fā) 在潮濕和23℃下,有光、無光種子都能萌發(fā) .
分析:本題考查種子萌發(fā)的條件.一般情況下,我們認(rèn)為在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)為自然狀態(tài)(即未加處理)的一組為對(duì)照組,而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)處理(或者說人工處理)的為實(shí)驗(yàn)組. 解答:解:(1)由表分析可知溫度同在23℃下,這一條件為不變量,變量為水分和光照,所以可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和 光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件. (2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,唯一的變量為水分,實(shí)驗(yàn)甲潮濕(含一定水分)種子萌發(fā),而實(shí)驗(yàn)乙干燥種子不萌發(fā),因此通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論種子萌發(fā)需要一定量的水分 (3)實(shí)驗(yàn)甲和丙對(duì)照,唯一的變量為光照,實(shí)驗(yàn)甲在黑暗環(huán)境中種子萌發(fā),而實(shí)驗(yàn)丙在日光下種子也萌發(fā)通過,因此這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,因?yàn)樵诔睗窈?3℃下,有光、無光種子都能萌發(fā).(實(shí)驗(yàn)甲和丁不能形成對(duì)照,因?yàn)橛?個(gè)變量--水分和光照.) 故答案為:(1)光照; (2)水分;種子萌發(fā)需要一定量的水分 (3)實(shí)驗(yàn)丙;在潮濕和23℃下,有光無、光種子都能萌發(fā) 點(diǎn)評(píng):本題探究了水分、光照對(duì)種子萌發(fā)的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
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題型:
(2013?大慶)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙三個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙,在面巾紙的上面都放25粒綠豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表.
裝置 |
甲 |
乙 |
丙 |
溫度 |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
面巾紙干濕狀態(tài) |
潮濕(含一定量的水分) |
干燥 |
潮濕(含一定量的水分) |
種子萌發(fā)的數(shù)量 |
23 |
0 |
0根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),她探究的實(shí)驗(yàn)變量時(shí)什么?( 。
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科目:初中生物
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題型:
某同學(xué)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”設(shè)計(jì)了下表,據(jù)表中的信息回答問題.
培養(yǎng)皿 編號(hào) |
種子的數(shù)量(粒) |
種子所處的環(huán)境 (其他 外界條件均適宜并相同) |
A |
2 |
培養(yǎng)皿底 部墊有浸濕的濾紙,25℃ |
B |
2 |
培養(yǎng)皿 底部墊干燥的濾紙,25℃ |
C |
2 |
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙,3℃ |
D |
2 |
水淹沒種子,25℃(1)此同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一處不足是 種子2粒,數(shù)目太少 種子2粒,數(shù)目太少 . (2)在探究某一條件對(duì)生物的生活是否有影響,一般都應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照 對(duì)照 實(shí)驗(yàn),只有這樣才有說服力.本實(shí)驗(yàn)共有這種實(shí)驗(yàn)3 3 組. (3)種子的最主要結(jié)構(gòu)是胚 胚 ,由花內(nèi)胚珠 胚珠 發(fā)育來的. (4)子葉 子葉 或胚乳 胚乳 為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng).
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科目:初中生物
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題型:
下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問題(其它外界條件均適宜).
瓶子編號(hào) |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
種子的數(shù)量(粒) |
3 |
3 |
3 |
3 |
種子所處的環(huán)境 |
少量水,20℃ |
無水,20℃ |
少量水,10℃ |
將種子淹沒的水,20℃(1)用甲瓶和丁瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是 探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響 探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響 . (2)甲瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子萌發(fā) 種子萌發(fā) ,乙瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) .由此可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要水分 種子萌發(fā)需要水分 . (3)本實(shí)驗(yàn)中,可用甲、丙 甲、丙 兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響. (4)如果嚴(yán)格按照表中的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),原因可能是種子的自身的條件不適宜 種子的自身的條件不適宜 . (5)如果要測(cè)定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處于和甲 甲 瓶相同的環(huán)境中. (6)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)不足之處:種子的數(shù)量太少 種子的數(shù)量太少 .
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科目:初中生物
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題型:
下表李明同學(xué)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中信息思考:
瓶子編號(hào) |
種子的數(shù)量(個(gè)) |
種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A |
100 |
適量水,20℃ |
B |
100 |
無水,20℃ |
C |
100 |
適量水,-10℃ |
D |
100 |
水將種子淹沒,20℃用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是( 。A、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響 | B、溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響 | C、空氣對(duì)種子萌發(fā)影響 | D、陽光對(duì)種子萌發(fā)的影響 |
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科目:初中生物
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題型:
下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
瓶號(hào) |
種子的數(shù)量 |
種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 |
2粒 |
瓶子底部墊有浸濕的濾紙或紗布25℃ |
萌發(fā) |
2 |
2粒 |
無水 25℃ |
未萌發(fā) |
3 |
2粒 |
瓶子底部墊有浸濕的濾紙或紗布0℃ |
未萌發(fā) |
4 |
2粒 |
水淹沒種子25℃ |
未萌發(fā)(1)實(shí)驗(yàn)中,共構(gòu)建了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)? (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣,應(yīng)該選擇1號(hào)瓶和 號(hào)瓶作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你能得出什么結(jié)論? . (3)2號(hào)瓶和3號(hào)瓶能否形成對(duì)照試驗(yàn)? 請(qǐng)說明理由 . (4)用1號(hào)瓶與2號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是 ? (5)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 兩組瓶子做對(duì)照實(shí)驗(yàn). (6)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足: . (7)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從 方面尋找原因.
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