A. | 綠化環(huán)境 | B. | 保持室內(nèi)空氣流通 | ||
C. | 室內(nèi)多放些綠色植物 | D. | 保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生 |
分析 影響空氣質(zhì)量的因素有工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、運(yùn)輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染、燃料的燃燒以及其它生產(chǎn)生活活動(dòng)產(chǎn)生的塵埃等.另外,室內(nèi)的空氣污染的程度并不亞于室外,人體的許多疾病都與室內(nèi)的空氣污染有關(guān).
解答 解:A、綠色植物可以吸收大氣中的有害氣體;可以阻滯和吸附大氣中的粉塵和放射性污染物;能夠分泌抗生素,殺滅空氣中的病原菌.所以綠化環(huán)境,可以起到保持空氣清新的作用,A不符合題意;
B、保持室內(nèi)空氣流通,可使教室內(nèi)的空氣保持清新,利于呼吸,B不符合題意;
C、綠色植物在夜間進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,使臥室內(nèi)的氧氣減少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.這樣人、綠色植物爭(zhēng)氧,使臥室內(nèi)的氧氣過少,二氧化碳過多,不利于人體健康,C符合題意;
D、教室內(nèi)由于學(xué)生較多,呼吸產(chǎn)生的二氧化碳以及粉筆末、灰塵等都威脅著學(xué)生的身體健康.因此勤打掃教室,保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,可以使教室內(nèi)的空氣保持清潔新鮮,D不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是空氣質(zhì)量影響身體的健康,要理解掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海帶是藻類植物,因細(xì)胞中沒有葉綠素,故呈褐色,不能制造有機(jī)物 | |
B. | 苔蘚植物和蕨類植物都是用孢子繁殖后代,因此也叫孢子植物 | |
C. | 銀杏是裸子植物,被稱為“活化石”,雌雄同株植物,果實(shí)有毒不能食用 | |
D. | 被子植物種類最多,分布極廣,如水杉、花生、蘋果等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ③④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母雞孵卵 | B. | 種子萌發(fā)成幼苗 | C. | 膝跳反射 | D. | 排出汗液和尿液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高和體重迅速增加 | B. | 性器官和第二性征發(fā)育不明顯 | ||
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)功能顯著增強(qiáng) | D. | 心肺功能顯著增強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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