【題目】在社會(huì)行為中,群體成員之間常利用動(dòng)物“語(yǔ)言”聯(lián)系,下面有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的描述,正確的是( 。
A.動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
B.動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
C.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
D.動(dòng)物的各種行為
【答案】A
【解析】
動(dòng)物通訊,就是指同種生物,一個(gè)群體內(nèi)的個(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。
動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言,A正確。
動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素),B錯(cuò)誤。
動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流,而不能交流思想、感情,C錯(cuò)誤。
動(dòng)物的有些行為不屬于動(dòng)物語(yǔ)言,如烏賊用腕足捕捉食物,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最弱的是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在破殼而出的雛鳥(niǎo)中,有的是早成鳥(niǎo),有的是晚成鳥(niǎo)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.晚成鳥(niǎo)剛孵化出來(lái)時(shí)就已經(jīng)充分發(fā)育
B.早成鳥(niǎo)的成活率明顯高于晚成鳥(niǎo)
C.雞、家鴨、鵝都屬于早成鳥(niǎo)
D.麻雀、大雁、家鴿都屬于晚成鳥(niǎo)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在野生植物中可提取出治療疾病的特效藥—青蒿素,這體現(xiàn)了野生生物的( )
A.直接價(jià)值B.間接價(jià)值C.潛在價(jià)值D.科研價(jià)值
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然選擇是指( )
A.生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適者生存,劣者淘汰
B.生物的過(guò)度繁殖引起生存競(jìng)爭(zhēng)
C.根據(jù)人類(lèi)需要選育生物新品種
D.生物在遺傳變異中弱肉強(qiáng)食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下面制作米酒和酸奶的有關(guān)問(wèn)題:
(1)我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶(hù)都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟飯并冷卻(30℃)→②加酒曲(內(nèi)含酵母菌)→③保溫發(fā)酵。請(qǐng)回答:
a.酵母菌屬于______。(填“細(xì)菌”或“真菌”)
b.步驟①中將糯米飯冷卻到30℃的目的是______。
c.有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒(méi)制成功,原因可能是______(寫(xiě)出一條即可)。
(2)某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:①奶粉和糖加水混合→②熱處理(煮沸)→③冷卻(42℃—43℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用。
請(qǐng)回答:
a.步驟④相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的______。
b.制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含有的酵母菌相比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是沒(méi)有成形的______。
c.酸奶常用______方法保存。
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