A. | 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水 | |
B. | 滴加碘液便于觀(guān)察細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
C. | 要想觀(guān)察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀(guān)察 | |
D. | 用放大鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞 |
分析 選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料,可以起到事半功倍的作用,因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要特別注意實(shí)驗(yàn)材料的選擇,此題結(jié)合初中生物實(shí)驗(yàn)作答.
解答 解:A、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片的中央滴加一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.錯(cuò)誤.
B、滴加碘液,主要是為了染色,利于觀(guān)察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),正確.
C、根據(jù)制作玻片標(biāo)本的材料不同,把玻片標(biāo)本分為三種切片、涂片、裝片.切片是用固體材料切取薄片制成的,如椴樹(shù)莖橫切片;涂片是用液體材料或微小的生物如細(xì)菌制作而成的如血液涂片、細(xì)菌涂片;要想觀(guān)察血液中的紅細(xì)胞,應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)材料制成涂片,便于觀(guān)察,錯(cuò)誤.
D、顯微鏡可以看到肉眼看不見(jiàn)的小物體,例如觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞;放大鏡將物體放在焦點(diǎn)以?xún)?nèi),可以使物體放大,可看清物體的細(xì)微之處.例如觀(guān)察蝸牛爬行.錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 熟記實(shí)驗(yàn)中各種材料與儀器的正確使用方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的所有組織、器官都會(huì)發(fā)生癌變 | |
B. | 人若得了癌癥必死無(wú)疑 | |
C. | 癌癥是傳染病,對(duì)于癌癥病人要早發(fā)現(xiàn)、早隔離 | |
D. | 在城市中死亡率排在第一位的癌癥是肺癌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 霉菌在溫暖潮濕環(huán)境比低溫潮濕環(huán)境更容易生長(zhǎng),說(shuō)明霉菌適宜生長(zhǎng)在潮濕環(huán)境 | |
B. | 在25℃時(shí),潮濕環(huán)境比干燥環(huán)境更適宜霉菌生長(zhǎng),說(shuō)明霉菌適宜生長(zhǎng)在潮濕環(huán)境 | |
C. | 上述兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明霉菌生長(zhǎng)與濕度有關(guān)而與溫度無(wú)關(guān) | |
D. | 上述兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明霉菌生長(zhǎng)與溫度有關(guān)而與濕度無(wú)關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
溫度 | 泥土情況 | ||
1號(hào)實(shí)驗(yàn)田 | 加入1條蚯蚓 | 20 | 保持濕潤(rùn) |
2號(hào)實(shí)驗(yàn)田 | 不加蚯蚓 | 20 | 保持濕潤(rùn) |
A. | 泥土應(yīng)保持干燥 | B. | 對(duì)照不明顯 | ||
C. | 溫度應(yīng)設(shè)為24攝氏度 | D. | 植物應(yīng)該不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是多細(xì)胞生物體 | B. | 都有莖、葉的分化 | ||
C. | 全部生活在陰濕的陸地 | D. | 都可依靠孢子繁殖后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 項(xiàng)目 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的 蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 500mL | 22℃ | 30個(gè) | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500mL | 10℃ | 30個(gè) | 9只 |
A. | 將水量都減少至500mL | B. | 將水溫都控制在25℃ | ||
C. | 將蛙卵數(shù)增加至每組60個(gè) | D. | 兩組都用河水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 8個(gè) | D. | 16個(gè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然保護(hù)區(qū)既是“天然基因庫(kù)”又是“天然實(shí)驗(yàn)室” | |
B. | 自然保護(hù)區(qū)是活的“自然博物館” | |
C. | 大熊貓的自然保護(hù)區(qū)在四川省的臥龍、王朗 | |
D. | 自然保護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)有人類(lèi)的生產(chǎn)和生活 |
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