【題目】人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,_________和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線。

【答案】皮膚

【解析】皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線。它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;
體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡;吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;
免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三道防線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬戲團(tuán)有一位80cm的男演員,表演技術(shù)高超,他患有

A、佝僂病 B、侏儒癥 C、呆小癥 D、甲狀腺減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】父母的性狀是通過什么遺傳給后代的 ( )

A. 體細(xì)胞 B. 精子 C. 生殖細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____,它的5個(gè)環(huán)節(jié)是:_____.產(chǎn)生視覺的神經(jīng)中樞在_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物圈中某些物質(zhì)的循環(huán)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖中A、B、C分別為生物的不同生理過程,(______作用過程能夠?yàn)樯矬w的生命活動(dòng)提供能量。(______過程能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸;植物通過根吸收水分,再通過該過程散失水分,從而促進(jìn)了生物圈的___。

(2)A過程所需的原料是____。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用合理密植,間作套種,是為了充分利用___,提高圖中A___的效率,使農(nóng)作物增產(chǎn)。

(3)根據(jù)該示意圖,你認(rèn)為防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施除了植樹造林,還要___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】3月12日為植樹節(jié);12月1日 5月31日 6月26日 6月5日 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>

A. 購(gòu)買和食用定型包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期、生產(chǎn)單位

B. 餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具

C. 在外就餐時(shí),選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”

D. 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)在醫(yī)療方面作用的是

A.基因治療 B.生物芯片診斷

C.基因診斷 D.綠色能源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能 “自己”和“非已”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的 物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的 細(xì)胞和 細(xì)胞等,以維持人體的健康。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案