【題目】有關(guān)分類單位的特征解釋中，正確的是（ ）

A. 分類單位越大，所包含的種類越少

B. 分類單位越小，所包含的共同特征越多

C. 同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

D. 分類單位越小，所包含的種類越多

【答案】B

【解析】

此題考查的是生物的分類等級(jí)的知識(shí)，生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。據(jù)此答題。

生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小，包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級(jí)越大，包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少。種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多�？梢�(jiàn)B符合題意。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要是那個(gè)結(jié)構(gòu)起重要作用（　�。�

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）家鴿的身體呈______型，可以______，利于飛行．

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了______，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，上面有發(fā)達(dá)的______，可牽動(dòng)兩翼完成飛行．

（3）鳥(niǎo)的呼吸器官是______，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，屬于______，原因是它還具有發(fā)達(dá)的______，可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代、復(fù)雜的變化，逐漸變成煤的植物是

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾年前,一群青少年正聚在花園里慶祝生日。他們忽然注意到一只蛞蝓(又名鼻涕蟲(chóng),身體長(zhǎng)梭型,柔軟光滑,體內(nèi)有退化的貝殼)從草地上爬過(guò)。這群少年立馬興奮了起來(lái),有人大聲問(wèn):“誰(shuí)敢吃掉它?”Sam第一個(gè)回應(yīng):“我來(lái)!”19歲的“勇敢”少年Sam二話不說(shuō)拿起蟲(chóng)子把它吞了下去,引來(lái)同伴們的陣陣驚呼和佩服的目光�？僧�(dāng)時(shí)沒(méi)人知道,這一吞,讓Sam和他的家庭付出了巨大的代價(jià)。

吃下蛞蝓沒(méi)多久,Sam就覺(jué)得身體不舒服,到醫(yī)院進(jìn)行了全面檢查后,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被一種叫做鼠肺線蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)感染了! 為什么會(huì)感染鼠肺線蟲(chóng)呢? 原來(lái) Sam 吞下的那種蛞蝓看似無(wú)害,卻含有大量病菌和寄生蟲(chóng)。 因?yàn)樗鼈儠?huì)吃掉老鼠糞便,而老鼠糞便中經(jīng)常含有寄生蟲(chóng)。 Sam 的病情迅速惡化:寄生蟲(chóng)直接感染了他的腦部,并且導(dǎo)致了嗜酸性腦膜炎。 隨后,他陷入了昏迷狀態(tài),一睡就是 420 天,醒來(lái)后依舊無(wú)法正常生活……2018 年 11 月,Sam 在和病魔斗爭(zhēng)了 8 年后不幸去世。

根據(jù)以上資料,回答下列問(wèn)題：

（1）蛞蝓和鼠肺線蟲(chóng)所屬的動(dòng)物類群分別是_____( 選填字母代號(hào))。

a.軟體動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 b.扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物

c.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 d.軟體動(dòng)物和線形動(dòng)物

（2）與蛞蝓屬于同一類群的生物還有_____,它的體表有______,既可以保護(hù)柔軟的身體,又可以分泌物質(zhì)形成貝殼。

（3）鼠肺線蟲(chóng)和 Sam 之間的關(guān)系是______,與該生活方式相適應(yīng)的特點(diǎn)是______( 選填字母代號(hào))。

a.身體呈圓柱形 b.消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 c.體表有角質(zhì)層

（4）以上這個(gè)事例給你的啟示是：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A.蘑菇
B.瘧原蟲(chóng)
C.草履蟲(chóng)
D.蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：

a是______，b是______，c是______

（2）鳥(niǎo)的呼吸器官是______，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的______，可以輔助呼吸，家鴿的呼吸方式是______；鳥(niǎo)的體溫高而______，屬于______溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）
A.青蛙
B.鯨
C.龜
D.野鴨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳病是指由 發(fā)生改變而引起的或者是由 所控制的，能在親子間遺傳的疾病。禁止近親結(jié)婚：《中華人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定“禁止 和三代以內(nèi)的 等近親關(guān)系的人結(jié)婚。”

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