【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答25﹣28題

(1)細(xì)胞質(zhì)是圖中( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)細(xì)胞的控制中心是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(4)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.①
B.②
C.③
D.④

【答案】
(1)C
(2)A
(3)B
(4)D
【解析】解:(1)傘細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換.故選:C;(2)細(xì)胞質(zhì)里含有一個(gè)近似球形的細(xì)胞核,是由更加黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的.細(xì)胞核通常位于細(xì)胞的中央,細(xì)胞核中有一種物質(zhì),易被洋紅、蘇木精等堿性染料染成深色,叫做染色體.生物體用于傳種接代的物質(zhì)即遺傳物質(zhì),就在染色體上.故選:A;(3)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、①細(xì)胞核、④線粒體等,其中,①細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì);③細(xì)胞質(zhì)促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換;④線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所;②細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.故B符合題意.故選:B.(4)線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體.因此,動(dòng)物細(xì)胞中只有一種能量轉(zhuǎn)換器是④線粒體.故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(注:第(1)(2)小題在橫線上填相應(yīng)的數(shù)字序號(hào))

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
(2)顯微鏡下看到染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 . 能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是

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(2)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中,開始要在載玻片上分別用滴管滴一滴
(3)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用染色.

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如圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:圖中的黑色圓點(diǎn)表示的是排入水體中的某些有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的.
黑色圓點(diǎn)的多少表示有毒物質(zhì)量的多少.讀圖回答40﹣44題.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 , 消費(fèi)者有、
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素應(yīng)該有、
(3)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈:
(4)圖中有毒物質(zhì)積累最多的是
(5)調(diào)查表明有毒物質(zhì)是附近工廠排放的污水沒有經(jīng)過處理,該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)受到極大破壞,其實(shí)人類的很多活動(dòng)已經(jīng)對(duì)生物圈產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響.
①除了水污染,嘗試再寫出一種人類活動(dòng)破壞生物圈的例子;
②生物圈是大家的共同家園,你該如何做來保護(hù)這個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)我們的生物圈呢!(請(qǐng)寫出2條保護(hù)的措施)

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【題目】人類在生物圈中扮演的角色是

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 建設(shè)者

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