【題目】我國陳薇院士團隊正在研發(fā)“腺病毒載體疫苗”,為疫情控制帶來希望。該疫苗的技術(shù)關(guān)鍵是將保護性抗原基因插入到腺病毒基因組中。請作答下列小題
【1】生產(chǎn)“腺病毒載體疫苗”的技術(shù)屬于( )
A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因C.組織培養(yǎng)D.生物防治
【2】疫苗的作用是保護易感人群,它的適用對象是( )
A.病愈后產(chǎn)生抗體的人B.感染后正在發(fā)病的人
C.尚未感染的健康人D.攜帶病毒但未發(fā)病的人
【3】以下物質(zhì)或生命體會引起人體產(chǎn)生反應(yīng),其原理與使用疫苗的反應(yīng)相似的是( )
A.抗體B.抗生素C.維生素D.病毒
【答案】
【1】B
【2】C
【3】D
【解析】
(1)把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
(2)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就不能流行。
【1】
隨著科技的發(fā)展,可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到細菌或真菌細胞內(nèi)從而生產(chǎn)疫苗。這種疫苗的生產(chǎn)過程應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。因此,生產(chǎn)“腺病毒載體疫苗”的技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
故選B。
【2】
計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)免疫的程序,有計劃地給兒童(尚未感染的健康人)接種,以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種有計劃地進行預(yù)防接種,簡稱計劃免疫。
故選C。
【3】
接種用的疫苗是減毒的、低毒的、滅活的病原體,從免疫角度分析,注射的疫苗屬于抗原。
抗原能引起人體免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)?乖峭鈦淼,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、異體血液和某些藥物都是抗原。
因此病毒的原理與使用疫苗的反應(yīng)相似。
故選D。
此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合題意,靈活解答。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“酸雨”對種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組用硫酸配制了pH為5的模擬酸雨,室溫下用黃豆種子做如下實驗:
組別 | 種子數(shù) | 每天定時噴灑 | 溫度 | 發(fā)芽率 |
1 | 100粒 | 適量模擬酸雨 | 20℃ | 7% |
2 | 100粒 | ? | 20℃ | 91% |
有關(guān)該實驗的敘述不正確的是( )
A.第1組為對照組,第2組為實驗組
B.需每天向第2組種子定時噴灑等量清水
C.應(yīng)選取飽滿、未損傷的種子作實驗材料
D.為提高實驗準(zhǔn)確性,可增加實驗次數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)組成是( )
A.食物鏈和食物網(wǎng)
B.物質(zhì)循環(huán),能量流動
C.生產(chǎn)者、消費者、分解者
D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年疫情期間,鐘南山院士建議新冠肺炎康復(fù)患者積極獻血,用以治療危重病人。以下有關(guān)血液的說法,正確的是( 。
A.輸血的原則是輸同型血,當(dāng)同型血不足時,都可接受少量AB型血
B.血漿的主要功能是運輸氧氣
C.人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會比紅細胞多
D.成熟的紅細胞和血小板無細胞核,白細胞有細胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物進化順序中錯誤的是 ( )
A.腔腸動物→扁形動物→線形動物B.線形動物→軟體動物→環(huán)節(jié)動物
C.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類D.魚類→兩棲類→哺乳類→爬行類
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】_____多樣性、_______多樣性和 ______多樣性共同組成了生物多樣性。生物及其所生存的自然環(huán)境類型的多樣性構(gòu)成了___________多樣性。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于微生物的敘述,不正確的是( )
A.細菌和真菌都是單細胞生物B.水果上長的“毛毛”是霉菌
C.大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天放在桌上的一杯豆?jié){很快就會變質(zhì)了,主要原因是( )
A.空氣中的灰塵大量落到豆?jié){中,使豆?jié){變質(zhì)
B.夏天氣溫高,落在豆?jié){中的細菌和真菌大量繁殖,使豆?jié){變質(zhì)
C.夏天氣溫高,使豆?jié){變質(zhì)
D.長時間放置使豆?jié){變質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com