A. | 惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂、分化形成的 | |
B. | 食用農(nóng)藥超標的西瓜引起的中毒屬于細菌性食物中毒 | |
C. | “麻杏止咳片”的包裝盒上有“OTC”標志,它屬于非處方藥 | |
D. | 遇到有人觸電倒下時,應(yīng)立即用手拉起觸電者 |
分析 (1)細胞的生理過程包括細胞的分裂、分化和生長.
(2)細菌性食物中毒是指由于進食被細菌或其細菌毒素所污染的食物而引起的急性中毒性疾。
(3)藥品主要包括非處方藥和處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.
(4)出現(xiàn)意外、危機時,我們要采取一定的急救措施.
解答 解:A、癌細胞只分裂,不分化形成惡性腫瘤,A錯誤;
B、食用農(nóng)藥超標的西瓜引起的中毒屬于非細菌性食物中毒,B錯誤;
C、“麻杏止咳片”的包裝盒上有“OTC”標志,它屬于非處方藥,C正確;
D、如果有觸電者,我們要首先切斷電源,使觸電者立即脫離電源,如果停止呼吸和心跳,除了撥打120急救電話之外,還要采取胸外心臟擠壓、人工呼吸等方法進行急救.D錯誤.
故選:C
點評 掌握常用的急救措施,既學(xué)會解決題目,又會在必要的時候能用于救助他人.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采集田七、人參等要到森林深處是因為它們的生長受陽光的影響 | |
B. | 蛇等變溫動物到了冬天要進行冬眠,這是為了適應(yīng)環(huán)境,更好的生存 | |
C. | “大樹底下好乘涼”,說明非生物因素對生物的影響 | |
D. | “倉充鼠雀喜,草盡狐兔悲”從生態(tài)學(xué)角度看,詩詞說明生物因素對生物的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對生物多樣性最直觀的認識是物種的多樣性 | |
B. | 袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性 | |
C. | 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定 | |
D. | 引進外來物種有利于豐富當?shù)氐纳锏亩鄻有?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體曲度變大,眼球前后徑過短,配戴凸透鏡矯正 | |
B. | 晶狀體曲度變大,眼球前后徑過長,配戴凹透鏡矯正 | |
C. | 晶狀體曲度變小,眼球前后徑過長,配戴凹透鏡矯正 | |
D. | 晶狀體曲度變小,眼球前后徑過短,配戴凸透鏡矯正 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮 | |
B. | 胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 身高和體重迅速增長,是青春期發(fā)育最突出的特征 | |
D. | 懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作繭自縛 | B. | 公雞報曉 | C. | 飛蛾撲火 | D. | 螳螂捕蟬 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上 | |
B. | 銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫白果 | |
C. | 蕨類植物的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,所以不適于陸地生活 | |
D. | 種子植物能產(chǎn)生種子,適應(yīng)環(huán)境的能力強 |
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