相對于其他生殖方式,胎生的優(yōu)勢在于( )
A.提高了后代的成活率 B.使后代數(shù)量大大增加
C.增強了后代的體質(zhì) D.減輕了母體負擔
科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如表:
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 | |
空氣 | 充足 | 無 | 充足 | 充足 | |
水分 | 適量 | 無 | 適量 | 適量 | |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
光照 | 有 | 有 | 有 | 有 | 無 |
結(jié)果 | 萌發(fā) | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) | 萌發(fā) |
分析表格,回答問題:
(1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應該是 ,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應該是 ,4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是 .
(2)1號與4號對比,實驗變量是 .
(3)若要探究光照對種子萌發(fā)的影響應選 作為對照實驗.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津?qū)嶒炛袑W八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
染色體是DNA的主要 ,DNA是主要是 ,呈 結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津?qū)嶒炛袑W八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的相對性狀由( )
A.顯性基因控制 B.隱性基因控制 C.成對基因控制 D.單個基因控制
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津?qū)嶒炛袑W八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
試管嬰兒是指 ( )
A.在實驗室里通過人工方法培養(yǎng)280天長成的嬰兒;
B.與父母沒有血緣關(guān)系的嬰兒;
C.體外受精并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育成的嬰兒。
D.體內(nèi)受精但在體外發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津?qū)嶒炛袑W八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥的胚胎發(fā)育過程中,所需要的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來自( )
A.都主要來自于卵白
B.都來自于卵黃
C.分別主要來自于卵白和卵黃
D.分別主要來自于卵黃和卵白
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津?qū)嶒炛袑W八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組昆蟲中,發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的有( )
⑴蒼蠅 ⑵蚊子 ⑶蝗蟲 ⑷蜜蜂 ⑸螞蟻 ⑹蝴蝶 ⑺蟑螂 ⑻飛蛾 ⑼金龜子 ⑽家蠶 ⑾蟋蟀 ⑿天牛 ⒀螻蛄 ⒁蜻蜓 ⒂螳螂 ⒃蜣螂(屎殼郎) ⒄七星瓢蟲 ⒅蚱蜢 ⒆蟬(知了) ⒇水龜蟲(水烏龜)
A.⑴⑵⑶⑷⑹⑼⑾⒀⒄⒅
B.⑸⑺⑻⑽⑿⒁⒂⒃⒆⒇
C.⑶⑺⑾⒀⒁⒂⒅⒆
D.⑴⑵⑷⑸⑹⑻⑼⑽⑿⒃⒄⒇
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科目:初中生物 來源:2015-2016 山東濟南商河中學人教版七年級上期末測試生物試卷(解析版) 題型:連線題
請將下列動物所屬的類群名稱和主要特征的序號填寫在有關(guān)動物后面的橫線上。
水螅
揚子鱷
渦蟲
熊貓
沙蠶
蟋蟀
A.扁形動物
B.腔腸動物
C. 哺乳動物
D.環(huán)節(jié)動物
E.爬行動物
F.節(jié)肢動物
①身體圓柱形,有口無肛門
②皮膚干燥厚實,體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲
③胎生哺乳,體腔內(nèi)有膈
④身體背腹扁平,有口無肛門
⑤身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成
⑥身體分部,足和觸角分節(jié),體表有外骨骼
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察金魚尾部的毛細血管,最好的方法是尋找( )
A.血液流向頭部的血管 B.血液流向尾部的血管
C.有搏動的微小血管 D.紅細胞成單行通過,血流速度緩慢的血管
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