【題目】真菌、細菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因為( )

A. 吸收代謝廢物 B. 能分解有機物，使之變?yōu)闊o機物，供綠色植物再利用

C. 能為其他生物提供食物來源 D. 吸收二氧化碳，釋放氧氣

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

大量的腐生細菌、真菌會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個很圓的圖像，周圍是黑色的，透亮，用鑷子按動裝片，發(fā)現(xiàn)此圖像可以變化，可以判斷該圖像為（ ）

A. 細胞 B. 食物殘渣 C. 氣泡 D. 污物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的“三北”防護林是規(guī)�？涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程，被譽為“綠色萬里長城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹造林在保護環(huán)境方面要求的是（ ）

A. 提供木材B. 維持大氣的碳一氧平衡

C. 調(diào)節(jié)氣候D. 防風固沙，防止土地沙漠化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，生活在海洋中的是（　　）

A. 河蚌、蝸牛、烏賊 B. 珊瑚蟲、海蜇、海豚

C. 鯨、田螺、河蟹 D. 招潮蟹、沼蝦、蝌蚪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自制生態(tài)瓶中，屬于生產(chǎn)者的是 ( )

A. 水草 B. 小魚 C. 螺獅 D. 水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行校園綠化設(shè)計時，盡量不選擇_________樹種，不要對原有的校園_____做大的改動。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國森林資源的特點是：森林面積居世界第_________位，但人均森林面積只有_________，僅相當于世界人均水平的_________，居世界第_________位。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機廢物,因此,可利用蚯蚓來處理有機廢物。這樣做的意義是( )

A. 為蚯蚓提供豐富的營養(yǎng) B. 讓蚯蚓更快地生長繁殖

C. 節(jié)省蚯蚓的飼料開支 D. 減少有機垃圾,保護環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，這是為了（ ）

A. 好看點 B. 迅速奔跑以找到食物

C. 適應(yīng)北極寒冷環(huán)境 D. 不易被食狐動物發(fā)現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案