10．血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，氧氣由肺泡進入血液的原因是（　　）
A．肺泡由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B．肋骨間的肌肉和膈肌收縮
C．肺泡內(nèi)氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度
D．肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

分析 肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．

解答 解：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；人體經(jīng)過吸氣，肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣，肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度��；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血．因此血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，氧氣由肺泡進入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度．
故選：D．

點評 關(guān)鍵是理解氣體擴散的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問題（注：第2-6小題只填標(biāo)號）

（1）組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙 圖．
（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號3，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進行光合作用．
（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號4內(nèi)．
（4）在兩幅圖中能控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號2．
（5）具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號1．
（6）吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖．這些糖主要存在于圖中的標(biāo)號5內(nèi)．
（7）人體和動物體的組織主要分為神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織、肌肉組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．從動物行為的獲得的途徑來看，動物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．由遺傳物質(zhì)所決定的行為是先天性行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．連線題

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請結(jié)合圖，運用生物和細(xì)胞的相關(guān)知識回答下列問題：
（1）該圖是植物（填“植物”或“動物”）細(xì)胞模式圖．
（2）對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是①．
（3）西瓜所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號⑤所示的部分中．
（4）細(xì)胞分裂時，在④所示的結(jié)構(gòu)中，染色體的變化最明顯．
（5）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為②具有控制物質(zhì)進出的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點的敘述，其中錯誤的是（　�。�
A．體表被覆羽毛，前肢變成翼B．氣體交換部位是肺和氣囊
C．有的骨中空，減輕體重D．發(fā)達的胸肌，能有力扇動兩翼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．農(nóng)民種植小麥最怕在抽穗灌漿后大風(fēng)大雨所引起倒伏，那樣既減產(chǎn)又難以收割，為此在小麥生長后期應(yīng)多施（　�。�
A．含氮的無機鹽B．含磷的無機鹽C．含鉀的無機鹽D．含鐵的無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（　�。�
A．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官
C．人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成
D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．鯨魚C．甲魚D．海馬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案