【題目】校園中僅松樹(shù)就有好幾個(gè)品種，這反應(yīng)了生物多樣性的哪一個(gè)層次？

A．物種多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．遺傳多樣性 D．ABC都包括

【答案】C

【解析】

試題生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、遺傳物質(zhì)（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。校園中僅松樹(shù)就有好幾個(gè)品種，體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳物質(zhì)的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天然森林很少發(fā)生松毛蟲(chóng)害，而人工油松林常發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲(chóng)害，其主要原因是（ ）

A .人工林內(nèi)松毛蟲(chóng)繁殖能力強(qiáng)

B .人工林成分單一，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C .油松對(duì)蟲(chóng)害的抵抗力強(qiáng)

D .松毛蟲(chóng)適應(yīng)這里的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為動(dòng)物的遺傳育種提供遺傳資源的是（ ）

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)，下列敘述不正確的是

A. 家兔的牙齒有分化，適于植食 B. 鯽魚(yú)有鰭的協(xié)調(diào)作用。適于游泳

C. 蛔蟲(chóng)生殖器官發(fā)達(dá)，適于寄生 D. 家鴿有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙，適于飛翔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的生活可能跨越多種環(huán)境，在水中生活到陸地產(chǎn)卵的動(dòng)物是（ ）

A. 海豚 B. 海龜 C. 鯽魚(yú) D. 烏賊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草受到觸碰時(shí)，展開(kāi)的葉面會(huì)合攏，這一現(xiàn)象屬于生命特征中的（　 ）

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物需要呼吸

C. 生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 生物是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在夏季，我們常�？吹津唑腰c(diǎn)水的現(xiàn)象，這是什么生命現(xiàn)象（ ）

A. 繁殖 B. 應(yīng)激性 C. 生長(zhǎng) D. 新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物 （ �。�

A. 綠藻 B. 滿江紅 C. 葫蘆蘚 D. 柳樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“ｐ”字，顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是

A. ｐ B. q C. d D. b

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同步練習(xí)冊(cè)答案