【題目】從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看,桃花的花是( )
A.兩性花,單生花
B.兩性花,花序
C.單性花,花序
D.單性花,單生花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將水稻、西瓜、松樹(shù)歸為一類(lèi),把海帶、地錢(qián)和蕨歸為另一類(lèi).這種分類(lèi)的依據(jù)是( 。
A.有根或無(wú)根
B.有種子或無(wú)種子
C.水生或陸生
D.有果實(shí)或無(wú)果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng),可看到毛細(xì)血管.毛細(xì)血管不同于動(dòng)脈和靜脈的特點(diǎn)是:血流速度最;管內(nèi)的紅細(xì)胞只能呈通過(guò).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)判斷下列果實(shí)和種子,其中全是果實(shí)的一組是( )
A.黃豆和南瓜籽
B.葵花籽和玉米
C.番茄籽和高粱
D.綠豆和花生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是五種生物結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)一般地說(shuō),生物是由細(xì)胞構(gòu)成的,但圖中[]____是例外,它主要由________組成。而[ ]____雖有細(xì)胞結(jié)構(gòu),卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核,我們稱(chēng)這類(lèi)生物為____生物。
(2)這幾種生物都不能經(jīng)光合作用制造有機(jī)物,只能靠分解____獲得能量,吸收營(yíng)養(yǎng)維持生活。
(3)A和E一般靠____吸收有機(jī)物,營(yíng)____生活,靠____進(jìn)行繁殖,對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有著重要的意義。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要使顯微鏡視野中觀察到的單個(gè)細(xì)胞體積最大,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是
A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“蛙滿塘,谷滿倉(cāng)”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,是人類(lèi)的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000蟲(chóng),其中絕大多數(shù)是蚊子等害蟲(chóng)。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1表示的是青蛙的發(fā)育階段,正確的發(fā)育順序是_____(用圖中字母填寫(xiě))。
(2)青蛙的受精方式是_____(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用_____呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于_____發(fā)育。
(3)由圖2可知,蛙卵孵化的最適溫度是_____。
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