分析 此題考查的是液泡的作用,兩性花、受精、果實和種子的形成、被子植物的分類的概念以及嫁接的方法和嫁接的優(yōu)點.
解答 解:(1)細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì).決定桃花顏色的物質(zhì)都存在于細胞液中.
(2)一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)等組成.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊.一朵花中同時有雌蕊和雄蕊,這種花叫做兩性花.
(3)綠色開花植物從開花到結(jié)果,中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程.花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉.胚珠內(nèi)的卵細胞與花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程叫做受精.該圖表示桃花傳粉的過程.
(4)受精后,花的部分結(jié)構(gòu)凋落了,只有子房發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,胚能夠發(fā)育成新個體.
(5)嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.經(jīng)嫁接產(chǎn)生的新植物體保持原接穗植物的性狀.
(6)自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上;異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上.用(透氣的)透明袋將未開放的花蕾套住,系緊袋口,每天觀察袋內(nèi)花和果實的發(fā)育情況.如果套袋的花形成了(或未形成)果實和種子,說明進行異花傳粉的植物,也能(或不能)通過自花傳粉完成受精作用.大棚中,昆蟲少且沒有風,所以傳粉的機會少,為了增加結(jié)果率,需要放養(yǎng)昆蟲或者人工輔助授粉.
(7)生物分類的依據(jù)是生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異.在被子植物中,花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù).
故答案為:(1)液泡;(2)兩性花;一朵花中同時有雌蕊和雄蕊;(3)傳粉;受精(或雙受精);(4)子房壁;(5)嫁接;人工輔助授粉;(6)用(透氣的)透明袋將未開放的花蕾套住,系緊袋口,每天觀察袋內(nèi)花和果實的發(fā)育情況(合理即可);(7)植物分類(或分類).
點評 此題比較綜合,解題的關(guān)鍵是理解相關(guān)的基本概念和基本技能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨髓 | B. | 骨膜 | C. | 骨密質(zhì) | D. | 骨松質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸鄣扔袡C物 | |
B. | 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Σ卦谟袡C物中的化學(xué)能 | |
C. | 把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕?/td> | |
D. | 將氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
類別1 | 類別2 |
燕子、青蛙、野兔、魚 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、水螅 |
A. | 水生還是陸生 | B. | 體內(nèi)有無脊柱 | C. | 體溫是否恒定 | D. | 胎生還是卵生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 早上的葉片 | B. | 中午的葉片 | C. | 傍晚的葉片 | D. | 一樣藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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