4．如圖表示食物中某種有機(jī)物在消化道內(nèi)的消化情況．據(jù)此推斷該有機(jī)物最終的消化產(chǎn)物是（　�。�
A．葡萄糖B．甘油和脂肪酸C．氨基酸D．維生素

分析 淀粉的消化開始于口腔，口腔中有唾液，在小腸內(nèi)淀粉在胰液和腸液的作用下被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化起始于胃，胃中有胃液，在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)在胰液和腸液的作用下被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化在小腸里進(jìn)行，脂肪在小腸里在膽汁、胰液和腸液的作用下被徹底消化為甘油和脂肪酸．

解答 解：淀粉的消化開始于口腔，口腔中有唾液，在小腸內(nèi)淀粉在胰液和腸液的作用下被徹底消化為葡萄糖．可見圖中的曲線表示淀粉的化學(xué)消化的過程，
故選：A

點(diǎn)評(píng) 掌握三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的消化過程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．小亞同學(xué)飼養(yǎng)了一對(duì)白色家兔（甲為雌性，乙為雄性）．她每天喂養(yǎng)時(shí)，
①把它們的動(dòng)作、習(xí)性以及各種特點(diǎn)都一一記下來(lái)，以便以后進(jìn)行分析比較． 
②在她的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長(zhǎng)，并生下4只可愛 的兔寶寶，其中1只黑色，3只白色． 據(jù)此回答下列問題：
（1）據(jù) ①中描述可知，小亞同學(xué)所采用的探究方法是觀察（調(diào)查 法/觀察法）．
（2）甲、乙兩兔的生殖方式是有性生殖．
（3）家免的白毛與黑毛在遺傳學(xué)上叫做一對(duì)相對(duì)性狀．
（4）家兔的性別是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的．那么，甲兔子宮壁細(xì)胞中含有的性染色體為XX．僅從所含有的性染色體來(lái)看，乙兔產(chǎn)生的精子有兩種類型．
（5）若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因，則甲兔的基因組成為Bb、Bb，黑 色小兔的基因組成為bb．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列過程屬于化學(xué)性消化的是（　　）
A．牙齒將食物切斷B．吃糖有甜味
C．咀嚼饅頭有甜味D．胃蠕動(dòng)使食物混合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．醉駕害己、害人、害社會(huì)．請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題：

（1）對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度．吹氣時(shí)，受檢者肋骨間的肌肉處于舒張  狀態(tài)．
（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了大腦和小腦造成的．
（3）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是腦干．
（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位是圖中的4或5（4、5）、4和5 （填序號(hào)并答出所有可能性）．
（5）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的 b 處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是A．
A．用手指壓住 a端血管，并用紗布包扎     B．用手指壓住 c 端血管，并用紗布包扎
C．用手指壓住 ac 兩端血管，用紗布包扎    D．不用手指壓住血管，直接用紗布包扎．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下面四圖表示生物四種生理活動(dòng)，對(duì)四圖的解釋中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．甲圖表示細(xì)胞在吸水，該細(xì)胞最有可能是根毛細(xì)胞
B．乙圖表示葉綠體能時(shí)刻把二氧化碳和水合成有機(jī)物
C．丙圖中氣管黏膜纖毛將細(xì)菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫
D．丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會(huì)引起膝跳反射，說(shuō)明該區(qū)域有相關(guān)感受器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　�。�
A．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
B．它們的各種組織都是細(xì)胞分裂形成的
C．被子植物的果實(shí)和人體的皮膚都屬于器官
D．人和被子植物體表有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．綠色植物可以提高大氣濕度，使更多的雨水滲入地下，是天然的“蓄水池”
B．綠色植物吸收太陽(yáng)能，轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量，是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”
C．綠色植物光合作用可以維持碳-氧平衡
D．綠色植物吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以是自動(dòng)的“空氣凈化器”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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