【題目】松樹(shù)與桃樹(shù)的共同特征是

A．都是綠色開(kāi)花植物 B．都有果皮

C．都有六種器官 D．都能產(chǎn)生種子

【答案】D

【解析】

試題分析：桃樹(shù)和松樹(shù)都結(jié)種子，都用種子繁殖后代，屬于種子植物，但桃樹(shù)的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)，屬于被子植物，松樹(shù)的種子外無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，屬于裸子植物，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)并不是僅靠___來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)如___的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需要的能量,有賴于___、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)功能加強(qiáng)是青春期的顯著特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是玉米種子不同部位受到的損傷，那種類(lèi)型將不會(huì)發(fā)育成新一代的植物體

A．胚乳損傷 B．胚的任何部位損傷

C．種皮損傷 D．胚乳與種皮都損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　�。�

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ③→⑤→②→①→④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于苔蘚植物與藻類(lèi)植物共同點(diǎn)的敘述，正確的是：

A．都有莖、葉

B．都只有假根

C．都不開(kāi)花，沒(méi)有果實(shí)和種子

D．都適于生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答下列小題

【1】能表示一對(duì)顯性基因的圖示是 （　�。�

A. AB. BC. CD. D

【2】能表示卵細(xì)胞的圖示是 （　�。�

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的哪部分發(fā)育而來(lái)的 （ ）

A．胚芽 B．胚根 C．胚軸 D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中[3]是_________，氣體交換的場(chǎng)所是[ ] __________________。

(2)家鴿在飛行中，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過(guò)肺，進(jìn)行了兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫_______________，這是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以使鳥(niǎo)類(lèi)提高獲得________________的能力，用來(lái)分解有機(jī)物獲得更多的能量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案