【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物。據(jù)圖分析回答:

(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中未表示的成分包括____________________

(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么圖中體內(nèi)積累重金屬污染物最多的生物是________

(4)若丁的數(shù)量大量減少,則庚的數(shù)量會先增加后減少,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

【答案】 5 分解者 非生物成分 自我調(diào)節(jié)

【解析】(1)食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,存在一種吃與被吃的關系,可以判斷出戊是食物鏈的起點為生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物,而其余的為消費者,存在的食物鏈有:①戊→庚→丁→丙、②戊→甲→丁→丙、③戊→甲→乙→丙、④戊→己→甲→乙→丙、⑤戊→己→甲→丁→丙,共五條食物鏈

(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分又包括生產(chǎn)者、消費者、分解者;因此若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中還應該具備的成分是分解者和非生物部分。

(3)重金屬物質(zhì),在生物體內(nèi)不易被排出也不易分解,因此會隨著食物鏈傳遞并通過生物富集而逐級積累,丙的營養(yǎng)級別最高,因此,生物丙體內(nèi)積存重金屬污染物最多。

(4)若丁的數(shù)量大量減少,則庚的數(shù)量會先增加后減少,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于如圖所示細胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯誤的是( 。

A. 過程①表示細胞生長 B. 過程②表示細胞分裂

C. 過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D. 過程④表示細胞分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于抗原物質(zhì)的是()

A. 衰老、死亡或損傷的細胞 B. 腫瘤細胞

C. 天花病毒 D. 抵抗病原體的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人類白化病的遺傳圖解。已知人類正常膚色受顯性基因A控制,白化病受隱性基因a控制,請據(jù)圖回答:

(1)填寫完成兒女的基因組合,①是_________,②是__________

(2)由此圖解中可以看出,白化病患者的基因組合是____________。

(3)正常膚色的兒女中有___________種基因組合的可能,它們是____________________。

(4)這對夫婦所生的子女中,患白化病的可能性為______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國是世界最早種植小麥的國家之一。圖一是小麥根的示意圖,圖二中A、B、C分別表示植物體內(nèi)發(fā)生的某些生理過程,圖三為小麥籽粒的結構示意圖,圖四是小麥種植密度與光合作用制造的有機物及呼吸作用消耗的有機物關系圖。請回答下列問題:

(1)小麥根的數(shù)量多,總面積大(如圖一)。幼根的生長一方面要靠根尖分生區(qū)細胞的分裂增加細胞數(shù)量;另一方面要靠_____細胞的體積的增大。

(2)2018年入冬至20193月上旬以來,湖北出現(xiàn)歷史上罕見的持續(xù)性多陰寡照天氣,單日平均日照時間不足2小時,其主要影響了圖二中_____(填字母)表示的生理過程,導致小麥生長緩慢,長勢較弱。

(3)我們?nèi)粘I钪惺秤玫拿娣壑饕獊碜杂谛←溩蚜V?/span>_____(填圖三中結構名稱)。

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植密度是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素。結合圖四,請簡要說出種植密度為m3時最利于提高產(chǎn)量的理由:種植密度為m3時,_____

(5)“中國小麥遠緣雜交之父”李振聲院士成功地將偃霾草的染色體導入小麥,培育出了高產(chǎn)、抗病、優(yōu)質(zhì)小麥新品種,這種變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。

(6)小麥的高產(chǎn)和低產(chǎn)是一對相對性狀,高產(chǎn)(A)對低產(chǎn)(a)為顯性。如果用高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交(不考慮環(huán)境因索的影響),請分情況討論并說明其子代的性狀表現(xiàn)如何?_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被瘋狗咬傷的患者,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物質(zhì)和措施分別稱為()

A. 抗原,消滅傳染源

B. 抗原,保護易感者

C. 抗體,控制傳染源

D. 抗體,保護易感者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溴麝香草酚藍(簡稱BTB)是一種常用的酸堿指示劑,短時間內(nèi)對生物生活沒有影響。在清水中加入0.1%的BTB,水溶液呈藍色。如果此水溶液中的二氧化碳含量不斷增加,則溶液顏色會由藍變綠再變黃色;如果此溶液中二氧化碳含量不斷減少,溶液顏色則又會逐漸恢復為藍色。為驗證植物在不同條件下的生理活動,小明設計了如下實驗:

①大燒杯內(nèi)注入一定量的清水,滴入少量0.1%的BTB指示劑;然后用導管向BTB溶液里吹氣,使溶液變成黃綠色。

②將大燒杯中的黃綠色BTB溶液等量注入4只廣口瓶內(nèi)如圖所示。

③在甲、乙瓶中各放入10g金魚藻,并用橡皮塞塞緊4只廣口瓶瓶口。

④把4瓶溶液都放到陽光充足的地方,并對甲、丁瓶遮光處理。2小時后觀察,丙、丁瓶內(nèi)溶液顏色沒有發(fā)生變化,依然為黃綠色。那么甲、乙瓶中溶液的顏色如何呢?

請你預測2小時后甲、乙瓶內(nèi)溶液顏色的變化,并回答問題。

(1)甲瓶溶液顏色變?yōu)?/span>_____,乙瓶溶液顏色變?yōu)?/span>_____。

(2)甲、丁瓶對照,說明甲瓶溶液中二氧化碳含量增加,原因是在無光的條件下,植物只進行_____,使溶液中二氧化碳含量增加。

(3)乙、丙瓶對照,說明乙瓶溶液中二氧化碳含量減少,原因是在光照充足的條件下,_____,使溶液中二氧化碳含量減少。

(4)甲、乙瓶對照,說明_____。

(5)丙、丁瓶對照,說明_____

(6)甲、丙能否作對照?為什么?_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證“二氧化碳是光合作用的必需原料”,某生物興趣小組設計了如下圖所示的實驗。請據(jù)圖示回答問題:

(1)首先將甲、乙裝置放在黑暗處24小時,目的是讓綠色植物通過呼吸作用消耗掉體內(nèi)貯存的____,然后再將兩裝置置于光照充足的環(huán)境條件下。

(2)本實驗的自變量是有無CO2,其中甲裝置制造了_____的環(huán)境條件。

(3)一段時間后,取甲、乙兩裝置中的葉片依次進行丙、丁操作,丙操作的目的是_____

(4)實驗中,甲裝置中的葉片經(jīng)丙、丁操作后,用清水沖掉碘液,葉片的顏色_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖,分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是( 。

A. ①② B. ③① C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案