A. | 導盲犬為主人帶路 | B. | 八哥說“你好” | ||
C. | 小狗做算術(shù)題 | D. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) |
分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:ABC、“導盲犬為主人帶路”、“八哥說‘你好’”、“小狗做算術(shù)題”,都是出生后,通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為;
D、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”,是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
所以,不屬于動物的后天學習行為的是“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
培養(yǎng)皿 | A(酸液) | B(蒸餾水) | C(堿液) |
細菌數(shù)目 | ++ | +++++ | + |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡數(shù)目多 | B. | 肺泡壁薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成 | ||
C. | 肺泡外纏繞著毛細血管 | D. | 以上說法都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護生物的種類 | |
B. | 保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
C. | 保護生物的數(shù)量 | |
D. | 保護生物的棲息環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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