分析 (1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.
(2)生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳、水或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫做呼吸作用.
(3)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程.
(4)對照試驗(yàn)是指一般進(jìn)行某種試驗(yàn)以闡明一定因素對一個(gè)對象的影響和處理效應(yīng)或意義時(shí),除了對試驗(yàn)所要求研究因素或操作處理外,其他因素都保持一致,并把試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較的試驗(yàn).
解答 解:(1)除要探究的因素不同外其它條件都相同的一組實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn).甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中,甲和乙以光照為變量的對照實(shí)驗(yàn);甲與丙形成了以金魚藻(植物)為變量的對照實(shí)驗(yàn),目的是探究植物在光下能否產(chǎn)生氧氣.
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,丁裝置可用來驗(yàn)證種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
(3)用戊裝置來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,看到的現(xiàn)象是在塑料袋的內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,但該裝置的設(shè)置不能排除花盆中土壤水分的蒸發(fā),因此應(yīng)將塑料袋只密封植物本身.如圖:
故答案為:(1)甲和乙 甲和丙;
(2)種子呼吸產(chǎn)生二氧化碳;
(3)塑料袋不應(yīng)將花盆套在里面;
點(diǎn)評 該題旨在通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,呼吸作用釋放二氧化碳,蒸騰作用散失水分.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 膽汁具有消化脂肪的作用 | B. | 膽汁是由膽囊分泌的消化液 | ||
C. | 膽汁對脂肪具有乳化作用 | D. | 膽汁中含有消化酶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號 內(nèi)容 | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 | |
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 1 | 加2毫升漿糊 | 加2毫升漿糊 | 加2毫升漿糊 |
2 | 加2毫升蒸餾水 | 加2毫升鹽酸 | 加2毫升氫氧化鈉溶液 | |
3 | 加2毫升唾液 | 加2毫升唾液 | 加2毫升唾液 | |
4 | 放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻 | 放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻 | 放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻 | |
5 | 滴入2滴碘液 | 滴入2滴碘液 | 滴入2滴碘液 | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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