【題目】種子植物被分成裸子植物和被子植物的依據(jù)是( 。
A.種子外有無種皮包被
B.種子外有無果皮包被
C.能否產(chǎn)生種子
D.種子的形態(tài)大小

【答案】B
【解析】解:根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實;裸子植物的種子外面無果皮包被,裸露,不能形成果實.
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用種子植物,掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物嫁接的示意圖,對該圖描述錯誤的是( 。

A. ①是砧木,②是接穗,屬于無性生殖

B. 嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合

C. 嫁接可以保持植株的優(yōu)良特性

D. 嫁接成功后新植株所表現(xiàn)的性狀與①相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是某生物興趣小組為探究草履蟲對外界環(huán)境刺激是否做出反應(yīng)的圖解,請據(jù)圖回答:

(1)實驗觀察時,發(fā)現(xiàn)草履蟲一般集中在培養(yǎng)液的表面,原因是氧氣的攝入、二氧化碳的排出都通過[ ]_____。

(2)進入草履蟲體內(nèi)的食物會被_____(填標號)消化分解,這個結(jié)構(gòu)的作用與人體中的_____系統(tǒng)相當。

(3)草履蟲體內(nèi)多余的水分和廢物會被_____(填標號)收集起來,排到體外。

(4)草履蟲是一個細胞的結(jié)構(gòu)依據(jù)是_____

(5)草履蟲是單細胞生物,請你再舉例寫出一種單細胞生物_____。

(6)生物體對外界的刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是它對外界的有利刺激或有害刺激能夠做出反應(yīng),圖二中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

①在圖二下方的括弧內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向,甲_________,乙___________。

②出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲:____________________________________________

乙:______________________________________________________________________。

③你得出的結(jié)論是________________________________________________________。

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【題目】能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 森林里所有的動物和植物 B. 校園里的各種花卉

C. 麥田里所有的生物 D. 池塘及池塘里所有的生物

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【題目】用顯微鏡觀察人體的四種基本組織的永久切片,會看到以下四幅圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)請據(jù)圖連線:下面左側(cè)列出的是圖中序號,中間列出的是人體四種組織的類型,右側(cè)列出的是四種組織的功能.請用線將三者對應(yīng)關(guān)系連接起來:___

(2)人體內(nèi)種類最多、分布最廣的組織是_____(填結(jié)構(gòu)名稱),如軟骨、脂肪等;由不同組織按照一定次序有機地結(jié)合起來,共同組成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1953年,美國科學家米勒首先模擬原始地球閃電和大氣成分,在密閉的裝置里,連續(xù)進行火花放電,合成了(  )

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒設(shè)計的模擬裝置,根據(jù)圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問題。

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體.該裝置模擬了________的條件和________的成分。

(2)B內(nèi)的液體相當于________。

(3)A為模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象。

(4)實驗后,抽取C處的液體體驗,有________等物質(zhì)生成.這個實驗表明________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的______越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是(  )

A. 貝殼 B. 外套膜 C. D.

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