3．將以下器官分泌的液體與它們具有的功能用線連接起來

分析 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺，消化腺能分泌消化液，對食物的消化具有重要作用．

解答 解：A、肝臟分泌膽汁促進脂肪的消化；
B、唾液腺分解淀粉；
C、腎上腺促進心跳加快；
D、垂體分泌生長激素，促進生長發(fā)育；
E、甲狀腺提高神經(jīng)興奮性；
故答案為：

點評 關(guān)于消化系統(tǒng)的組成，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，染色的正確方法是（　�。�
A．用清水染色B．用生理鹽水染色C．用碘液染色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖中，屬于有性生殖的是（　　）
A．①B．②C．③D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某人20歲，身高1米，智力低下，造成這種情況的原因可能是（　　）
A．幼年時期，生長激素分泌過少B．成年后，生長激素分泌過多
C．幼兒時期，甲狀腺激素不足D．成年后，甲狀腺激素過多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．農(nóng)民常把人畜糞便堆積或建沼氣池，來處理人糞尿，并生產(chǎn)農(nóng)家肥料，此舉可以（　�。�
①使細菌、真菌大量繁殖   ②將有機物分解    ③殺死各種病菌和蟲卵．
A．①②③B．①②C．①③D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下列是人體血液循環(huán)系統(tǒng)的有關(guān)問題，請思考回答．
（1）在人體血液內(nèi)三種成熟的血細胞中具有完整細胞結(jié)構(gòu)的是白細胞，在某些特殊情況下，能夠變形運動通過毛細血管壁的細胞是白細胞．人體血液中的紅細胞過低就會出現(xiàn)貧血，會嚴重影響體內(nèi)氧的運輸．
（2）如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，如果C表示人體肺部的毛細血管網(wǎng)，則B代表的血管是肺動脈；若果C代表腎臟，則A處血液與B處比較最明顯的變化是尿素減少．
（3）人類的血型系統(tǒng)非常復(fù)雜，一般來說ABO血型系統(tǒng)在輸血時應(yīng)以輸同型血為原則，但在某些緊急情況下，O血型的人還可以少量的輸給其他三種血型的人．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．青少年進行適當(dāng)強度的體育鍛煉，刺激長骨的（　　）加速產(chǎn)生新的骨細胞，促使骨更快地長長．
A．骨干B．骨膜C．骨髓D．軟骨層

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．女生出現(xiàn)月經(jīng)是在少年時期×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．下面是模擬發(fā)現(xiàn)青霉素（抗生素的一種），費萊明所進行的探索過程．
觀察及對問題的認識：細菌培養(yǎng)基中，偶爾發(fā)現(xiàn)青霉菌，在其周圍無細菌生長，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
Ⅰ．提出問題：略
Ⅱ．進行實驗：把含青霉菌的培養(yǎng)液放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后觀察這種培養(yǎng)基對細菌生長的影響．
Ⅲ．實驗結(jié)果：這種培養(yǎng)基阻止了細菌的生長和繁殖．
Ⅳ．結(jié)論：費萊明在持續(xù)的研究中，分離出了這種抑菌物質(zhì)，分析它的化學(xué)結(jié)構(gòu)，并將它命名為青霉素．
請回答：
（1）關(guān)于這一實驗的下列假設(shè)，最為恰當(dāng)?shù)氖荄
A．青霉菌產(chǎn)生了利于人類的物質(zhì)          B．青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
C．青霉菌可能吞噬了細菌                D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
（2）為了證明青霉素確實青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)基或者培養(yǎng)液中其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計對照實驗，方法是：將不含青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中，觀察對細菌的影響．
（3）如果對照實驗的結(jié)果為細菌能正常地生長和繁殖，則充分證明了，青霉菌產(chǎn)生了抑制細菌生長和繁殖的物質(zhì)．
（4）青霉菌和細菌在結(jié)構(gòu)上不同的是細菌沒有成形的細胞核．

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同步練習(xí)冊答案