A. | 組織培養(yǎng) | B. | 嫁接 | C. | 克隆 | D. | 試管嬰兒 |
分析 生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖,有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.
解答 解:通過分析可知:ABC、組織培養(yǎng)、嫁接和克隆等的過程中無兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性繁殖;
D、“試管嬰兒”的過程中都有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵(發(fā)育成胚)的過程,都屬于有性生殖.
故選:D
點評 關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合過程,即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “種瓜得瓜”是屬于變異現(xiàn)象 | |
B. | 西瓜的食用部分由受精卵發(fā)育而來 | |
C. | 普通西瓜果實中的多粒種子是由子房中的多個胚珠發(fā)育而來 | |
D. | 無籽西瓜之所以沒有種子是因為胚珠在發(fā)育過程中全部退化了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵 | B. | 酸雨、含鉛廢物、臭氧層破壞 | ||
C. | 酸雨、臭氧層破壞、溫室效應(yīng) | D. | 溫室效應(yīng)、濫砍亂伐、臭氧層破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
醫(yī)院檢驗科報告單(部分) | ||
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC (紅細胞) | 3.8×1012個/L | (4.0~5.5)×1012個/L |
WBC。ò准毎 | 6.8×109個/L | (4.0~10)×109個/L |
Hb。ㄑt蛋白) | 85g/L | 120~160g/L |
PLT。ㄑ“澹 | 210×109個/L | (100~300)×109個/L |
A. | ①是紅細胞,呈球狀,具有運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的功能 | |
B. | ②是白細胞,能吞噬進入人體的病菌,屬于人體的第一道防線 | |
C. | ③是血小板,有細胞核,能促進止血和加速凝血 | |
D. | 根據(jù)化驗結(jié)果判斷李大爺可能患貧血,建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 |
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