試用所學的生物學知識分析回答下列問題:
(1)“西湖春色歸,春水綠于染”、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這里春天湖水、江水都泛起綠色的原因是
______.
(2)從樹上摘下來的熟蘋果仍具有的生理作用是______,寫出它的反應式:______.
(3)腐爛的蘋果有時會散發(fā)出酒味,這是______作用的結(jié)果.
(4)鯨是哺乳動物而不是魚類,理由是______.
(5)比較兩種生物的細胞色素C,差別越大,兩種生物的親緣關系______.

解:(1)、藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)含葉綠體,春天氣溫升高,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,其中主要是單細胞的綠藻等,因此題中的詩句描寫的是藻類植物.
(2)、只要是活細胞就要進行呼吸作用,如蔬菜和水果就要進行呼吸作用,生物的呼吸作用是指把生物體內(nèi)的有機物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放出能量的過程,呼吸作用的公式可表示為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.
(3)、微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.
(4)、鯨屬于哺乳動物,哺乳動物特有的特點是胎生哺乳,體內(nèi)有隔等.
(5)、在研究生物之間的進化關系時,常用比較多方法,如比較兩種生物的細胞色素C,差別越大,兩種生物的親緣關系越遠.
故答案為:(1)春天氣溫升高,藻類植物大量繁
(2)呼吸作用;有機物+氧氣-→二氧化碳+水+能量
(3)酵母菌
(4)體腔中有膈,胎生、哺乳
(5)越遠
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及藻類植物的主要題中、呼吸作用、發(fā)酵、哺乳動物的主要特征、生物的進化等內(nèi)容,逐一分析解答.
點評:此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實,才能靈活答題.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

試用所學的生物學知識分析回答下列問題:
(1)“西湖春色歸,春水綠于染”、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這里春天湖水、江水都泛起綠色的原因是
春天氣溫升高,藻類植物大量繁
春天氣溫升高,藻類植物大量繁

(2)從樹上摘下來的熟蘋果仍具有的生理作用是
呼吸作用
呼吸作用
,寫出它的反應式:
有機物+氧氣-→二氧化碳+水+能量
有機物+氧氣-→二氧化碳+水+能量

(3)腐爛的蘋果有時會散發(fā)出酒味,這是
酵母菌
酵母菌
作用的結(jié)果.
(4)鯨是哺乳動物而不是魚類,理由是
體腔中有膈,胎生、哺乳
體腔中有膈,胎生、哺乳

(5)比較兩種生物的細胞色素C,差別越大,兩種生物的親緣關系
越遠
越遠

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科目:初中生物 來源:2013年山東省德州市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

試用所學的生物學知識分析回答下列問題:
(1)“西湖春色歸,春水綠于染”、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這里春天湖水、江水都泛起綠色的原因是
   
(2)從樹上摘下來的熟蘋果仍具有的生理作用是    ,寫出它的反應式:   
(3)腐爛的蘋果有時會散發(fā)出酒味,這是    作用的結(jié)果.
(4)鯨是哺乳動物而不是魚類,理由是   
(5)比較兩種生物的細胞色素C,差別越大,兩種生物的親緣關系   

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