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【題目】與植物細胞相比,草履蟲缺少的結構是( )
①細胞膜 ②細胞壁 ③葉綠體 ④細胞質 ⑤細胞核 ⑥液泡
A.①③⑤
B.③④⑤
C.②③⑥
D.①④⑤

【答案】C
【解析】本題主要考察草履蟲的細胞結構。草履蟲屬于單細胞動物,具有細胞膜、細胞質、細胞核、收集管、伸縮泡等,與植物細胞相比,不具備細胞壁、葉綠體和液泡,因此本題選C。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解單細胞生物的相關知識,掌握單細胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細胞生物與人類的關系:有利也有害.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類的生殖系統中,精卵細胞結合及胚胎發(fā)育的場所分別是

A. 子宮、子宮 B. 子宮、輸卵管 C. 輸卵管、輸卵管 D. 輸卵管、子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖的結構示意圖,回答問題

(1)_____是血液運輸的動力器官,分成_____個心房和_____個心室。在心房和心室之間有瓣膜,可以防止_____。

(2)富含二氧化碳的血液通過_____(填圖6中的血管名稱)進入肺部并進行氣體交換;來自肺部含氧量較高的血液進入心臟的_____。血液通過_____(填題6中的血管名稱)離開心臟,運送至全身。

(3)血液循環(huán)系統的主要作用包括_____(不定項選擇)。

A.把養(yǎng)分運送到各細胞

B.把氧氣運送到各細胞

C.把未消化的食物運送至直腸外

D.把細胞中代謝產生的廢物帶走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,是豌豆種子萌發(fā)的過程,在不同的條件下進行培養(yǎng)結果如下表,請回答下列問題。

培養(yǎng)皿(組別)

場所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度(℃)

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

98%

0

98%

0

(1)上表的實驗設計中共包含了_______組對照實驗。

(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用甲組和______組構成對照實驗。甲和丙組培養(yǎng)皿種子成功發(fā)芽,請結合種子萌發(fā)的條件,簡要分析發(fā)芽率不達100%的原因______________。

(3)甲組和丁組的實驗結果說明適宜的______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(4)每個培養(yǎng)皿中都放入一定數量的種子,即不是1粒種子,其目的是___________。

(5)幾周后萌發(fā)的種子能發(fā)育成幼苗。在種子中______是新植物體的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。

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【題目】已知馬鈴薯塊莖細胞中含有葉綠體,為了較長時間地保持保持馬鈴薯原有的新鮮品質,最好將馬鈴薯貯藏在什么樣的地窖中?( )
A.遮光、低溫、含氧濃度低
B.遮光、高溫、含氧濃度高
C.光照、低溫、含氧濃度低
D.光照、高溫、含氧濃度高

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【題目】草履蟲生命活動所需能量來自( ).
A.自身從太陽光能中獲取的能量
B.水中的溫度透入細胞的能量
C.從食物泡中直接得到的能量
D.細胞內氧化分解有機物釋放的能量

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【題目】如圖二是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據圖作答:

(1)蝗蟲身體是由A______、B_______、C_______構成。

(2)蝗蟲的[B]是_______中心,三對______和 兩對_______著生在此處。

(3)蝗蟲的體表有⑥_______,用于呼吸。

(4)蝗蟲和蝦的形態(tài)差異很大,但在它們都有一些相同的特征,例如身體和附肢都分節(jié),因此同屬于_________動物。

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【題目】蚯蚓、蛭等沒有發(fā)達的骨骼,但也能靈活運動,主要原因是( )
A.身體分節(jié)
B.體表有黏液
C.體壁有剛毛
D.肌肉發(fā)達

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示人體某些生理活動示意圖,其中①﹣⑤表示體內的生理過程,a﹣d表示某種或某類物質。請據圖并分析回答問題:

(1)圖中的a表示_____物質,圖中①表示a通過消化道壁進入循環(huán)系統的過程叫做_____

(2)過程②表示_____,是通過_____實現的。

(3)正常人的d中不含有a,原因是過程⑤_____使a回到血液中。

(4)某人體檢時發(fā)現d的成分中含有紅細胞和大分子蛋白質,則可能是腎單位中的_____結構發(fā)生病變導致的。

(5)如圖2表示液體d形成過程中尿素濃度的變化曲線,其中縱軸代表尿素濃度,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結構是_____。

(6)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的,這是因為_____,成年人產生尿意時能夠有意識地排尿,

說明_____

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