1．1993年第47屆聯(lián)合國大會(huì)將每年的（　�。┒槭澜缢眨覈鴮⒚磕甑模ā　。┒橹袊埽�
A．3月22日，3月22～28日B．4月22日，4月22～28日
C．5月22日，5月22～28日D．7月22日，7月22～28日

分析 水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素．但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊．在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的生存．

解答 解：設(shè)立“世界水日”的目的是為了喚起公眾的水意識(shí)，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1988年《中華人民共和國水法》頒布后，水利部即確定每年的7月1日至7日為“中國水周“，考慮到世界水日與中國水周的主旨和內(nèi)容基本相同，因此從1994年開始，把“中國水周“的時(shí)間改為每年的3月22日至28日，第一天為世界水日，這樣時(shí)間的重合，使宣傳活動(dòng)更加突出“世界水日“的主題．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知節(jié)約用水的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于鳥類體溫恒定原因的敘述不正確的是 （　　）
A．氣囊散熱降溫，調(diào)節(jié)體溫
B．具有遷徙的習(xí)性，可到南方越冬
C．有羽毛，具有保溫作用
D．食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸旺盛，產(chǎn)生的熱量多

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是測(cè)定蒸騰作用與葉片的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置，圖中燒杯里盛有同樣多的水，兩枝枝條生長(zhǎng)情況大致相同，天平處于平衡狀態(tài)，將裝置放在陽光較強(qiáng)，空氣干燥而流通的環(huán)境中，據(jù)此回答下列問題．
（1）處于平衡狀態(tài)的天平，隨著時(shí)間推移，將發(fā)生的變化情況是天平向甲裝置一側(cè)傾斜．
（2）對(duì)上述現(xiàn)象的正確解釋是圖中甲葉少，蒸騰作用弱，乙葉多，蒸騰作用強(qiáng)，因此隨著時(shí)間的推移，乙裝置的水減少，天平向甲裝置一側(cè)傾斜．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官著生在（　�。�
A．頭部B．胸部C．腹部D．胸部和腹部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．冬眠期間的青蛙，其呼吸主要依靠（　�。�
A．鰓B．肺C．皮膚D．皮膚和肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)染色體、DNA和基因關(guān)系的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA上儲(chǔ)存著遺傳信息B．一個(gè)DNA上只有一個(gè)基因
C．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D．基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析

（1）植物體與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[B]氣孔．
（2）與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片中的[A]葉脈．
（3）②是細(xì)胞膜，能夠阻止噴灑在葉上的農(nóng)藥進(jìn)入細(xì)胞．
（4）通過光合作用制造的有機(jī)物主要存在于圖中的結(jié)構(gòu)⑤液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．試分辨下列結(jié)構(gòu)屬于生物體的什么結(jié)構(gòu)層次？（把序號(hào)填入橫線）
①皮膚  ②切斷蓮藕發(fā)現(xiàn)的絲  ③草履蟲  ④葉脈  ⑤衣藻   ⑥洋蔥的鱗片葉  ⑦西瓜果肉中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒  ⑧草莓  ⑨肌腱
細(xì)胞：③⑤⑦；器官：①⑥⑧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．觀察圖，敘述正確的是（　�。�
A．具B牙齒的動(dòng)物盲腸退化B．具A牙齒的動(dòng)物盲腸發(fā)達(dá)
C．具B牙齒的動(dòng)物是植食動(dòng)物D．具A牙齒的動(dòng)物直腸較短

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