【題目】傳播途徑是指病原體離開______到達(dá)______所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，_____傳播，______傳播。

【答案】 傳染源 健康人 水 飲食

【解析】傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。
傳染源：能夠散播病原體的人或動物。
傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播、經(jīng)水傳播等。
易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從去年開始，我市各學(xué)校相繼進(jìn)行了甲型H1N1流感疫苗接種，有關(guān)說法正確的是(　　)

A. 甲型H1N1流感疫苗屬于抗體

B. 從傳染病防治措施講，注射疫苗屬于控制傳染源

C. 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品

D. 有嚴(yán)重過敏反應(yīng)的同學(xué)，也可接種甲型H1N1流感疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征（ ）

A. 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

B. 都需要營養(yǎng)

C. 能生長和繁殖

D. 能通過光合作用制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物最基本的特征是：

A. 應(yīng)激性 B. 生長 C. 繁殖 D. 新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 無錫太湖及湖內(nèi)的所有生物 B. 安徽黃山上的所有迎客松

C. 山東微山湖內(nèi)的所有荷花 D. 黃河三角洲內(nèi)的所有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒性肝炎是由一種肝炎病毒引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在核移植實(shí)驗(yàn)中，灰鼠提供________，白鼠提供________，黑鼠提供________，小鼠的毛色是________，這說明：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘭州白粉桃肉質(zhì)細(xì)膩、密汁甘甜，享譽(yù)省內(nèi)外。下圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式， 據(jù)圖回答下列問題：

（1）詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)出影響桃樹開花的非生物因素有_____。

（2）我們吃的甘甜的桃子是由[9]___ 發(fā)育來的。

（3）種子主要由_____和種皮等組成，種子由[8]_______發(fā)育而成。

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