3．下列哪項(xiàng)不符合科學(xué)觀察的要求（　�。�
A．要有明確的目的B．要有觀察記錄
C．一定要借助觀察儀器和工具D．要有計(jì)劃

分析 科學(xué)觀察是指為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法．

解答 解：A、科學(xué)觀察要有明確的目的，故A正確；
B、進(jìn)行科學(xué)觀察時(shí)，要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察，要有觀察記錄，故B正確；
C、觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法，觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．故C錯(cuò)誤；
D、進(jìn)行科學(xué)觀察時(shí)要認(rèn)真思考，要有計(jì)劃，故D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究通常采用觀察法和實(shí)驗(yàn)法，觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，實(shí)驗(yàn)法是探究的主要方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面兩幅曲線圖表示一個(gè)人在甲、乙兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．甲狀態(tài)下的呼吸頻率慢于乙狀態(tài)下的呼吸頻率
B．甲狀態(tài)下的呼吸深度大于乙狀態(tài)下的呼吸深度
C．甲可能是安靜狀態(tài)，乙可能是劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．相同時(shí)間內(nèi)，甲狀態(tài)的耗氧量小于乙狀態(tài)的耗氧量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物中，具有社會(huì)行為的是（　�。�
A．草魚(yú)B．蝗蟲(chóng)C．白蟻D．老虎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）B與C比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上B雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（3）枯枝落葉可被這些微小生物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，它們可以再被植物吸收利用．這說(shuō)明細(xì)菌和真菌在自然界中作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各類(lèi)植物的生殖脫離了水的限制的是（　�。�
A．裸子植物、被子植物B．苔蘚植物、蕨類(lèi)植物
C．苔蘚植物、被子植物D．裸子植物、蕨類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（　　）
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
C．光合作用和蒸騰作用D．呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的共同特征是（　�。�
A．無(wú)根、莖、葉B．用種子繁殖C．用孢子繁殖D．有根、莖、葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)中描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．④是細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心
B．（3）屬于植物的輸導(dǎo)組織，具有分裂和產(chǎn)生新細(xì)胞的作用
C．儲(chǔ)存在（2）中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于植物體的光合作用
D．從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)椋?）→（3）→（2）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）在生物分類(lèi)上，上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是界．
（2）動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能．若以“生殖方式”為分類(lèi)依據(jù)，將圖中動(dòng)物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是ABCD和E（填字母）．若以體溫是否恒定來(lái)劃分，分組情況應(yīng)該是BCD和AE（填字母）．
（3）B屬于魚(yú)類(lèi)，是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)鰓和鰭．
（4）A的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，起到輔助呼吸的作用．
（5）E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物．從生物多樣性的角度看，如果E滅絕，就意味著該物種所擁有的全部基因從地球上消失．

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同步練習(xí)冊(cè)答案