下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是

A．皮膚和粘膜對病原體的阻擋作用 B．溶菌酶溶解病菌

C．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體殺滅病菌 D．吞噬細(xì)胞吞噬病原體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：江蘇省徐州市八年級生物周周清測試（解析版） 題型：填空題

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的＿＿＿＿以＿＿＿＿狀態(tài)，從＿＿＿＿散發(fā)到＿＿＿＿的過程。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

痰生成的部位是

A．鼻腔黏膜 B．喉腔側(cè)壁

C．氣管和支氣管黏膜 D．食道黏膜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

女性生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是

A．輸卵管 B．卵巢 C．子宮 D．陰道

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血，血流猛急、血色鮮紅，請判斷受傷的血管和應(yīng)采取的急救措施分別是（ ）

A．靜脈、按壓或捆扎傷口近心端 B．動脈、按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端

C．動脈、按壓或捆扎傷口近心端 D．靜脈、按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對幼兒園預(yù)防傳染病措施的敘述中，不正確的是

A．要求飯前便后洗手——保護(hù)易感人群 B．按規(guī)定接種疫苗——保護(hù)易感人群

C．每天對用具消毒——切斷傳播途徑 D．將患病孩子送院治療——控制傳染源

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是青蛙發(fā)育過程的示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A．青蛙的受精方式為體外受精

B．青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

C．②是蝌蚪，生活在水中

D．④是成蛙，用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中七年級上第二次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

魚類具有的感知水流方向和水壓作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．魚鰾 B．側(cè)線 C．背鰭 D．尾鰭

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中七年級上第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

鯽魚不斷地用口吞水，由鰓孔排出水，其意義是（ ）

A．讓食物隨水進(jìn)入口中，完成攝食和消化作用

B．吞水和排水能調(diào)節(jié)身體重量，有助于游泳

C．吞入新鮮水，保持體內(nèi)外水分的平衡

D．水中的氧滲入鰓絲中的毛細(xì)血管內(nèi)，血液中的二氧化碳滲出毛細(xì)血管，排入水中，從而完成呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案