【題目】10年前某市有一條綠化非常好的街道。炎熱的夏日，人們走在綠陰道上，覺得心曠神怡，而今由于街道擴展，原來的綠化帶被毀，而新的綠化帶又沒有成長起來，結果人們都不愿意在炎熱的無遮的街道邊走了。這說明森林能（ ）

①遮陽光

②釋放氧氣

③調節(jié)氣候

④白天能釋放CO2

⑤晚上能產(chǎn)生氧氣

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑤

【答案】B

【解析】試題分析：綠化帶高大樹木的樹冠，有遮陽光的作用，減少陽光直射，降低溫度；植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，在此過程中能帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，水蒸氣蒸發(fā)到大氣中，還能增加大氣的濕度，增加降水，調節(jié)大氣濕度，維持生態(tài)平衡．光合作用的反應式：二氧化碳+水有機物+氧氣．植物在陽光下進行光合作用，吸收大量的二氧化碳和水，光合作用制造的淀粉等有機物，并釋放大量的氧氣，不僅是植物自身生長發(fā)育的營養(yǎng)物質和自身的呼吸需要，而且是動物與人的食物來源和氧氣來源．在晚上無光植物不能進行光合作用，釋放氧氣，還要進行呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳．因此森林④白天能產(chǎn)生氧氣、⑤晚上能釋放CO2．故這說明森林能①遮陽光、②釋放氧氣、③調節(jié)氣候．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟是形成尿液的器官，尿液的形成過程如圖所示，表中的A、B、C取自健康人的三種液體（血漿、原尿和尿液），分析圖表，回答下列問題．

主要成分（克/100毫升）

液體名稱

A

B

C

水

98

90

96

蛋白質

0.03

8

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無機鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8


（1）圖中表示的是結構示意圖，這一結構是腎臟結構和功能的基本單位．
（2）當血液流經(jīng)[①]時，[①]和腎小囊內壁起過濾作用，血漿中的部分物質過濾到中形成原尿，當原尿流經(jīng)[③]時發(fā)生了作用，剩余的物質形成了尿液．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)分析C代表的液體是 ．
（4）正常人每天排出的尿液約1.5升，若某人每天排出尿液大大超出這一正常值，可能是發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）痰是由[ ]____和[ ]____內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。

（2）體內進行氣體交換的功能單位是[ ]____，它的壁由___上皮細胞構成，外面有_____圍繞著 ，適于____與血液之間進行氣體交換。

（3）肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過__層細胞膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 如果所示，將該職務放在黑暗處2﹣3天，然后放在陽光下4小時，取下兩袋中葉片，經(jīng)過駝色漂洗、滴碘液處理，關于該實驗的說法錯誤的是（　�。�

A.該植物放在暗處的目的是為了消耗原有的有機物
B.該實驗證明二氧化碳是光合作用的原料
C.該處氫氧化鈉是微利吸收袋中的二氧化碳
D.袋中的水是為光合作用提供原料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對稱，有口無肛門 B．身體呈兩側對稱，有口無肛門

C．身體呈圓柱形，有口有肛門 D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹子能從地下莖上長出新個體，這種生殖方式屬于（ ）

A．無性生殖 B．有性生殖

C．以上兩者都是 D．以上兩者都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析：

（1）如圖甲，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了。由此可得出的結論是：①號試管內含較多的______（氣體），這是植物進行________的結果。

（2）在甲圖實驗中，為了設置對照，將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行________作用。

（3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現(xiàn)大量小水珠，這是葉片進行_______散失的水分凝結而成的，這些水分是通過莖中的______自下往上運輸來的。

（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時。將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，由此得出結論：是植物進行了______作用，釋放出_______（氣體）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結構，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中【 】______區(qū)細胞數(shù)量的增多和【 】______區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的．而植物枝條的形成則依賴于葉芽【 】______組織的細胞分裂和分化，其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的【 】______和【 】______發(fā)育而來的．

（2）植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質．水和無機鹽主要通過圖一中______區(qū)的細胞來吸收，再由莖中的______運輸?shù)街参锏母鱾�器官，該結構位于木本植物莖的_____________中；而綠色植物通過光合作用合成的有機物，則經(jīng)莖中的______運輸?shù)街参矬w的各個器官。

（3）綜合（1）和（2）可以看出，植物體的各器官無論是在結構上還是功能上，都是相互聯(lián)系的，是一個______的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物的形態(tài)、結構、生活方式都是與其生活環(huán)境相適應的。（ ）

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