【題目】請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)蛔蟲在胃中不怕酸是因為體表有一層________。
(2)大雨來臨之前,魚經(jīng)常將頭浮出水面,是因為水中________。
(3)家貓適于捕食家鼠和野鼠,其牙齒的分化特點主要是________。
(4)酸奶中的酸味以及泡菜的酸味是由________分解有機物產(chǎn)生的。
(5)細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,這句話是否正確? ________
(6)地衣是________與________共生在一起而形成的。
(7)人們可以利用某些真菌產(chǎn)生的________來治療由細菌引起的疾病。
(8)城市的污水處理廠利用________來凈化生活污水或工業(yè)廢水。
(9)真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物是從________動物開始的。
【答案】角質(zhì)層 缺少氧氣 犬齒發(fā)達 乳酸菌 不正確 真菌 藻類 抗生素 甲烷菌(或細菌) 爬行
【解析】
1、一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點。
2、魚在水中生活,借助鰓進行呼吸,鰓是一般水生動物所共有的。
3、哺乳動物的主要特征:體表被毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達,體溫恒定,是恒溫動物;哺乳;胎生。
4、酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成。
5、大多數(shù)細菌是只能作為分解者的異養(yǎng)生物,也有一些細菌可以利用化學(xué)能合成作用自己合成有機物,如硫細菌,這種細菌就不在分解者之列;另外營寄生生活的細菌從活的動植物體內(nèi)吸取有機物,也不屬于分解者。
6、細菌和真菌的生活方式有三種:腐生、寄生和共生。
7、英國著名的細菌學(xué)家弗萊明(1881~1955)在一次實驗中,一個暴露在空氣中的金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基被一種青霉菌污染了。一段時間后弗萊明發(fā)現(xiàn):培養(yǎng)皿中青霉菌的周圍沒有金黃色葡萄球菌,而其他區(qū)域金黃色葡萄球菌能繼續(xù)生長。弗萊明經(jīng)過仔細的研究發(fā)現(xiàn),金黃色葡萄球菌不能生長的原因是由于青霉菌產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物──青霉素對其有抑制作用。弗萊明因此發(fā)現(xiàn)了青霉素。
8、在無氧的環(huán)境中,一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵把有機物分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,還起到凈化污水的作用。在有氧的環(huán)境中甲烷細菌把有機物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用。
9、爬行類的生殖發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,能終生生活在陸地上。
(1)蛔蟲對寄生生活的適應(yīng),可以抵御消化液的侵蝕。
(2)魚在水中生活,借助鰓吸收水中的氧氣,然而氧氣在水中本身就溶解較少,大雨來臨之前的高溫及低氣壓都造成了氧氣在水中的溶解能力降低。水中的魚就會將頭浮出水面來呼吸氧氣。
(3)家貓是肉食性哺乳動物,肉食性動物具有犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達,適于撕裂肉食。
(4)牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品。
(5)腐生細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,自養(yǎng)型細菌如硫化菌是生產(chǎn)者,寄生型細菌、真菌是消費者,而不是所有的細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,因此題干的說法不正確。
(6)地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的,藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機物,為真菌提供有機物,真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水、無機鹽和二氧化碳,能為藻類提供水、無機鹽,這種對雙方彼此都有利的生活方式叫共生,當(dāng)兩者分開時,真菌得不到有機物無法生存,而藻類也因得不到足夠的水、無機鹽生長不良,因此它們都不能獨立生活。
(7)青霉菌產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物──青霉素對細菌有抑制作用。弗萊明因此發(fā)現(xiàn)了青霉素;在生活污水和工業(yè)污水中有很多有機物,可以被細菌利用,在無氧的環(huán)境中,一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,還起到凈化污水的作用。
(8)在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以被細菌利用,在無氧的環(huán)境中,一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,還起到凈化污水的作用。
(9)爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】二孩政策引起許多家庭的關(guān)注,下列說法不正確的是 ( )
A. 性染色體只存在于精子或卵細胞中
B. 男性精子中的染色體組成為22條+X或22條+Y
C. 女性只產(chǎn)生一種決定性別的卵細胞
D. 受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是
A. 視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子
B. 水渠旁的小麥比大田中間的長勢好
C. 路燈下植物落葉時間比自然環(huán)境中晚
D. 經(jīng)常在野外工作的人皮膚容易變黑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列一項試驗.
題目:膝跳反射
(一)目的要求
(1)通過做膝跳反射實驗,知道什么是反射.
(2)學(xué)習(xí)做膝跳反射實驗的方法.
(二)方法步驟
步驟要點 | 注意事項 |
(1)分組. 2人一組,輪流實驗. (2)受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿______地搭在這條腿上. (3)實驗者用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣_______叩擊受試者上面那條腿膝蓋下面的韌帶,同時觀察這條腿有什么反應(yīng). | △準(zhǔn)備被叩擊的腿搭在另一條腿上后,不能觸及其它任何物體,腿部肌肉要放松. △叩擊部位在髕骨下沿,可以先用手找到髕骨,叩擊時動作要快,力量不一定大. |
(三)請回答:
(1)叩擊韌帶時,小腿有什么反應(yīng)?______
(2)想一想,這種反應(yīng)應(yīng)該叫什么?______
(3)這種反應(yīng)是先天就有的,還是生活中逐漸獲得的?______
(4)膝跳反射受大腦控制嗎?為什么?______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類起源的說法正確的是
A.人類是由上帝創(chuàng)造的
B.人是從無機環(huán)境中自發(fā)產(chǎn)生的
C.人是女娟用泥捏出來的
D.人是由古猿經(jīng)過長期進化而來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小萌同學(xué)想通過實驗探究活細胞的細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用。請你幫她共同完成實驗。
實驗材料:1000毫升大燒杯,清水,鐵架臺,酒精燈,石棉網(wǎng),紅色莧菜等。
實驗步驟:
(1)提出問題:活細胞的細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用嗎?
(2)作出假設(shè):_______________________________________。
(3)設(shè)計實驗方案:
①取兩個相同的大燒杯,編號為甲、乙。
②在甲、乙兩燒杯中分別加入____________的清水,并把甲燒杯放到鐵架臺上,用酒精燈加熱,直到沸騰。乙燒杯不做處理,用作____________。
③把等量相同的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩個燒杯中。
④觀察并記錄燒杯中水的顏色的變化。
(4)實驗現(xiàn)象:甲燒杯中的水____________;乙燒杯中的水____________。
(5)原因甲燒杯中的莧菜葉細胞的細胞膜被破壞,乙燒杯中的莧菜葉細胞的細胞膜完好無損。
(6)實驗結(jié)論:_______________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于生物分類,以下敘述正確的是( )
A. 我們可以根據(jù)自己的喜好自行分類
B. 生物分類完全根據(jù)生物外形來劃分
C. 生物分類對于研究生物的親緣關(guān)系和生物進化有幫助
D. 生物分類中所有的生物都處于同一個等級上
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