13．自然界的動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的（　�。�
A．鳥(niǎo)類的身體大都呈流線型，有與肺想通的氣囊
B．哺乳動(dòng)物體表被毛，胎生哺乳
C．魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，是變溫動(dòng)物
D．蚯蚓身體分節(jié)，是節(jié)肢動(dòng)物

分析 1、鳥(niǎo)類的特征：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．
2、哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征．
3、魚(yú)類的特征是：終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定．4、環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔．

解答 解：A、鳥(niǎo)類的身體大多呈流線型，利于減少飛行阻力，利于空中飛行．A敘述正確；
B、哺乳動(dòng)物體表被毛覆蓋有保溫作用，胎生哺乳．B敘述正確；
C、魚(yú)體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化．C敘述正確；
D、蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．D敘述錯(cuò)誤．故選：D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物類群的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體血液的組成是（　�。�
A．血漿、紅細(xì)胞B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
C．血清、血細(xì)胞D．血漿、血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在觀察時(shí)，要將右圖中的視野1變成視野2，應(yīng)（　�。�
A．換用低倍物鏡，并向上移動(dòng)裝片B．換用高倍物鏡，并向上移動(dòng)裝片
C．換用低倍物鏡，并向下移動(dòng)裝片D．換用高倍物鏡，并向下移動(dòng)裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．讀兔和狼的牙齒示意圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中①是門(mén)齒，其主要的作用是切斷食物，②是臼齒，主要作用是磨碎食物，③是犬齒，主要作用是撕裂食物．
（2）圖A是兔的牙齒，它的牙齒具有門(mén)齒和臼齒，沒(méi)犬齒．這些與兔的植食性（填生活習(xí)性）相適應(yīng)．
（3）圖B是狼的牙齒．判斷理由是：它比兔多了比較鋒利的犬齒，這與狼的肉食性（填生活習(xí)性）相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一株幼苗長(zhǎng)大的原因主要與細(xì)胞的生長(zhǎng)有關(guān)，與細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)
B．細(xì)胞分裂前后子細(xì)胞與母細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生了變化，但保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定
C．細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先是細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，然后再進(jìn)行其它分裂過(guò)程
D．細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，并能無(wú)限增長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
B．人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨胳肌組成
C．人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌組成
D．人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由神經(jīng)和骨骼肌組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物先天性行為的是（　�。�
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．蜜蜂筑巢
C．失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)D．小狗做算術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在探究“光是否影響鼠婦分布”的實(shí)驗(yàn)中，首先要（　�。�
A．作出假設(shè)B．制定計(jì)劃C．提出問(wèn)題D．表達(dá)與交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．看圖回答下列問(wèn)題
（1）如圖所示：A是細(xì)胞核；B是染色體； C是基因．
（2）染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中．從結(jié)構(gòu)上看，DNA分子的結(jié)構(gòu)是一個(gè)雙螺旋結(jié)構(gòu)，其上面有許多與遺傳特征有關(guān)的片段叫基因．
（3）性狀指的是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式．在同一性狀中不同的表現(xiàn)類型叫相對(duì)形狀，控制性狀的基因一般都是成對(duì)存在的，它們又有顯性和隱性之分．控制顯性性狀的基因叫做顯性基因，控制隱性性狀的基因叫做隱性基因．隱性性狀只有在成對(duì)的基因都是隱形形狀時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)，所以隱性性狀的表現(xiàn)概率要比顯性性狀低．

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同步練習(xí)冊(cè)答案