科學(xué)探究一般包括五個(gè)基本過(guò)程，即提出問(wèn)題、 、 、 、得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省鐵嶺市七年級(jí)上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

森林能增加大氣濕度，增加降雨量，這說(shuō)明（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．生物和環(huán)境能合作

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是

A．鼓膜 B．聽(tīng)小骨 C．耳蝸 D．前庭

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是

A．排出代謝廢物 B．進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

C．吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

以下是某班同學(xué)在探究“水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中記錄的一分鐘內(nèi)魚(yú)的口張開(kāi)閉合的次數(shù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)分析：

常溫24℃（呼吸次數(shù)）

升溫至34℃（呼吸次數(shù)）

降溫至14℃（呼吸次數(shù)）

第一次

第二次

第三次

第一次

第二次

第三次

第一次

第二次

第三次

65

69

71

116

120

110

48

56

50

平均值：68．3

平均值：115．3

平均值：51．3

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是 。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每組數(shù)據(jù)最后均取平均值來(lái)分析，這是為了 。

（3）該實(shí)驗(yàn)中，哪組數(shù)據(jù)是作為對(duì)照組？ 組。（選填“常溫”“升溫”或“降溫”）

（4）由數(shù)據(jù)可以分析得出：水溫升高，金魚(yú)呼吸次數(shù) ，水溫降低，金魚(yú)呼吸次數(shù) 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們把綠色植物稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，原因是綠色植物

A．是綠色的 B．產(chǎn)生二氧化碳 C．吸入氧氣 D．制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，全部屬于生產(chǎn)者的是

A．蘑菇和梧桐 B．廣玉蘭和銀杏 C．草與蚱蜢 D．玫瑰和蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級(jí)上9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛔蟲(chóng)消化器官不同于絳蟲(chóng)的特點(diǎn)是

A．有口無(wú)肛門(mén) B．有小腸大腸 C．有口有肛門(mén) D．有肛門(mén)無(wú)口

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同步練習(xí)冊(cè)答案