18.下列變異是有利變異的是( 。
A.玉米的白化病B.人的色盲C.小麥抗倒伏D.人的血友病

分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.

解答 解:A、玉米的白化苗,不含有葉綠體,不能進行光合作用,對玉米的生長是不利的因此屬于不利變異.故不符合題意;
B、人的色盲,不能區(qū)分顏色,對人的生存是不利的,因此屬于不利變異.故不符合題意;
C、小麥抗倒伏,是對小麥的生長有利的,屬于有利變異.故符合題意;
D、人的血友病,受傷后會出現(xiàn)血流不止的現(xiàn)象,危及生命,對人的生存是不利的,因此屬于不利變異.故不符合題意.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解有利變異是指對生物個體自己有利不是對人有利.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.人類的祖先是森林古猿.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.肌肉注射某藥物,若做跟蹤檢查,則最先從心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)這種藥物( 。
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.跳蝻是蝗蟲的( 。
A.B.幼蟲C.D.成蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.如表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗,請分析并回答:
試管實驗材料唾液清水處理方法
1饅頭屑2毫升0毫升充分?jǐn)嚢瑁湃?7℃溫水中10分鐘
2饅頭屑0毫升2毫升充分?jǐn)嚢,放?7℃溫水中10分鐘
3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌,直接放入37℃溫水中10分鐘
(1)上述實驗中,探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”作用的是1號試管和3號試管.
(2)把試管放入37℃溫水中的目的是37℃時唾液淀粉酶的消化作用最強.
(3)10分后取出3只試管,各滴加2滴碘液搖勻,發(fā)現(xiàn)2號試管中的饅頭全部變成藍,3號試管中的饅頭遇碘后部分變藍,1號試管中的饅頭遇碘不變藍.
(4)饅頭在口腔中發(fā)生的變化是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被消化成麥芽糖.
(5)假如現(xiàn)有4號和5號試管,所加入物質(zhì)和處理方法和1號試管基本相同,差別在4號放入0℃水中,5號放入100℃水中,加碘液后4號變藍5號變藍.
(6)實驗結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液 的分泌以及適宜的溫度都有關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.如表是某校生物課外活動小組人工孵化蛙卵的實驗記錄表(用同樣容器,裝等量的水,孵化時間相同).
人工孵化蛙卵的實驗記錄表
     項目
組別
水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50022~25250245
B自來水50013250165
(1)本實驗的設(shè)計不符合實驗設(shè)計的基本要求.因為在這一實驗中有兩個變量.
(2)現(xiàn)利用上述實驗A組中孵化的蝌蚪若干條、兩只容器、甲狀腺制劑、池塘水、蝌蚪飼料,請設(shè)計一個實驗探究甲狀腺激素是否具有促進幼小動物發(fā)育的作用.
方法步驟:
①在甲、乙兩只容器中分別放入等量的池塘水,各放入20只蝌蚪.
②甲中每天喂正常飼料,乙中除了喂正常飼料外,還每天加入適量的甲狀腺制劑.
③觀察和記錄實驗結(jié)果.
可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
a:甲生長得快;
b:乙生長的快;
c:甲乙生長的一樣快.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.克隆又稱“體細(xì)胞的無性繁殖”.請問多莉的外貌最像誰( 。
A.供核母羊BB.供卵細(xì)胞母羊AC.代孕母羊 CD.都不像

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.脊髓中央呈蝴蝶狀的是由神經(jīng)纖維構(gòu)成的白質(zhì).×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.在使用顯微鏡時,鏡筒在下降的過程中,眼睛應(yīng)注視目鏡×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案