下列結(jié)構(gòu)中二氧化碳含量最高的部位是
[     ]
A．肺      
B．氣管  
C．血液    
D．組織細(xì)胞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
．
（2）循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
（填血管類型）處完成的．
（3）b呼出氣體和c排出尿液的過(guò)程都可稱為
排泄
排泄
．
（4）a系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，
糖類
糖類
是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
（器官）中被吸收的．
（5）a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，與其功能相適應(yīng)，這兩種結(jié)構(gòu)都是由
一層上皮細(xì)胞
一層上皮細(xì)胞
構(gòu)成．
（6）流入b、c的血液中所含氣體有何不同？
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多，二氧化碳含量較少
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多，二氧化碳含量較少
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?東營(yíng)）如圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
．
（2）循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在
毛細(xì)
毛細(xì)
血管處完成的．
（3）b呼出氣體和c排出尿液的過(guò)程都可稱為
排泄
排泄
．
（4）a系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，
糖類
糖類
是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
（器官）中被吸收的．
（5）a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，與其功能相適應(yīng)，這兩種結(jié)構(gòu)都是由
一層上皮細(xì)胞
一層上皮細(xì)胞
構(gòu)成．
（6）流入b、c的血液中所含氣體有何不同？
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多，二氧化碳含量較少
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多，二氧化碳含量較少

（7）由于
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和激素的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示曲線表示人體血液中某種成分含量的變化，①、②、③表示的是相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法中哪一項(xiàng)是不正確的（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
．
（2）循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在
毛細(xì)
毛細(xì)
血管處完成的．
（3）b呼出氣體和c排出尿液的過(guò)程都可稱為
排泄
排泄
．
（4）a系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，
葡萄糖（糖類）
葡萄糖（糖類）
是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
（器官）中被吸收的．
（5）a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，與其功能相適應(yīng)，這兩種結(jié)構(gòu)都是由
一層上皮細(xì)胞
一層上皮細(xì)胞
構(gòu)成．
（6）流入b、c的血液中所含氣體有何不同？
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多，二氧化碳含量較少
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多，二氧化碳含量較少
．
（7）由于
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和激素的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．
（8）若某人的尿液中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞，則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是
腎小球
腎小球
；若此人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人有可能患有
糖尿病
糖尿病
病，一般采用
注射胰島素
注射胰島素
的方法來(lái)治療．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是人體部分血液循環(huán)模式圖，阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在器官1處，吸氣時(shí)靜脈血才能變成動(dòng)脈血，呼氣時(shí)動(dòng)脈血才能變成靜脈血B、在血管6處的血液中，含氧少，含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富C、血管3處與2處相比較，血液含氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、含尿素等廢物均少，含二氧化碳多D、往血管5處注射藥物前，應(yīng)該在7處扎膠皮管

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