9．表中有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)置，敘述正確的是（　　）
試管編號(hào)加入物質(zhì)溫度加入試劑現(xiàn)象
①淀粉糊2mL+清水2mL37℃碘液變藍(lán)
②淀粉糊2mL+唾液2mL0℃碘液變藍(lán)
③淀粉糊2mL+唾液2mL37℃碘液不變藍(lán)
④淀粉糊2mL+唾液2mL99℃碘液變藍(lán)
A．①和④可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．②和③的變量是溫度
C．②變藍(lán)，說(shuō)明淀粉被消化了D．③不變藍(lán)，說(shuō)明淀粉沒(méi)被消化

分析 ①號(hào)試管與③號(hào)試管對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，③號(hào)試管中顏色不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．①號(hào)試管中顏色變藍(lán)，原因是淀粉遇碘變藍(lán)色，說(shuō)明水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用．②④號(hào)試管中顏色變藍(lán)，原因是淀粉遇碘變藍(lán)色，說(shuō)明溫度過(guò)低或過(guò)高都會(huì)抑制唾液淀粉酶的活性．

解答 解：A、①和④有兩個(gè)變量，有無(wú)唾液和溫度，因此不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．A錯(cuò)誤．
B、②和③的變量是溫度，其他條件相同，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．B正確．
C、②放置在0℃的環(huán)境中，抑制了酶的活性，淀粉沒(méi)被消化，因此②變藍(lán)．C錯(cuò)誤．
D、③不變藍(lán)原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用，水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某人去醫(yī)院生化檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，尿中蛋白質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，則最可能受損的是（　�。�
A．腎小管的重吸收功能B．腎小球的重吸收功能
C．腎小球的濾過(guò)作用D．腎小管的過(guò)濾作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖（其中①--⑥表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）如果【⑥】代表腎小球的濾過(guò)作用，則圖中【C】代表汗腺．
（2）【A】的主要器官是小腸．
（3）通過(guò)【②】進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，這種物質(zhì)是氧氣．
（4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒），引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是白細(xì)胞．
（5）王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到【D】排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是胰島素分泌不足．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中e～h表示人體生理過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中f表示的生理過(guò)程是吸收．
（2）C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng)，其中有下列結(jié)構(gòu)：
①入球小動(dòng)脈②出球小動(dòng)脈③腎小管④膀胱⑤腎小球⑥輸尿管⑦腎小囊
當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時(shí)，血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是：腎動(dòng)脈→①→⑤→⑦→③→⑥→④（用題中序號(hào)和箭頭表示）→尿道→體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于克隆羊多莉身世的敘述，不正確的是（　　）
A．母羊A取出一個(gè)卵細(xì)胞，去除細(xì)胞核，母羊B取出乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核
B．得到具有B羊細(xì)胞核和A羊細(xì)胞質(zhì)的卵細(xì)胞，卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成胚胎
C．胚胎移入母羊C的子宮內(nèi)發(fā)育，誕生出小羊多莉
D．小羊多莉長(zhǎng)相不像母羊A，不像母羊B，像母羊C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列分類等級(jí)中，生物共同特征最多的是（　�。�
A．種子植物門(mén)B．雙子葉植物綱C．薔薇科D．梅屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖1 表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，圖 2是兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的物像．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）步驟②中 a 屬于保護(hù) 組織．
（2）圖 1中各實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是③②①④⑤
（3）圖2 中的甲可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，乙是由于圖1中的步驟[①]操作不當(dāng)所引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖從甲到丙是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的三個(gè)視野，下列各項(xiàng)正確的是（　�。�
A．從甲到乙需將低倍鏡換成高倍鏡B．從乙到丙需將玻片向左上方移動(dòng)
C．產(chǎn)生N主要是因?yàn)槿硬僮鞑划?dāng)D．從甲到丙不需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖中，甲是制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片部分過(guò)程圖，乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，丙是番茄植株結(jié)構(gòu)層次的概念圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是c→d→b→a（填字母）．步驟 c 過(guò)程滴加的液體是清水．
（2）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于甲圖中a（填字母）步驟操作不當(dāng)引起的．為了看到更大的物像，應(yīng)選用的鏡頭組合是②③（填乙圖序號(hào)）．
（3）番茄果肉細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體．番茄果肉屬于丙圖結(jié)構(gòu)層次中的A（填字母）．

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