【題目】下4列哪一種生物與其他三種在分類上明顯不同( )

A. 蝗蟲 B. 鳥 C. 貓 D. 青蛙

【答案】A

【解析】根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，蝗蟲的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，因此屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，鳥、貓、青蛙的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，可見(jiàn)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面哪種傳染病屬于消化道傳染病（�。�

A. 肺結(jié)核 B. 腮腺炎 C. 瘧疾 D. 細(xì)菌性痢疾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，他用的是如圖所示的顯微鏡．

（1）使用顯微鏡先取鏡與安放，然后對(duì)光，請(qǐng)你告訴小明對(duì)光時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__（填標(biāo)號(hào)）．

（2）放置臨時(shí)裝片后，應(yīng)先使鏡筒下降，這時(shí)需要順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)__（填標(biāo)號(hào)）．

（3）小明通過(guò)調(diào)焦發(fā)現(xiàn)物像偏向左下方，小明需往__移動(dòng)玻片標(biāo)本使物像處于視野的中央．這時(shí)物像不清晰，小明還需調(diào)節(jié)__才能使物像清晰．

（4）該臺(tái)顯微鏡的目鏡標(biāo)有10×，三個(gè)物鏡分別是5×、10×、40×，小明想要看到最大的細(xì)胞，應(yīng)選擇的物鏡是__．該臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)是__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)注意用眼衛(wèi)生。下列各項(xiàng)中，不符合用眼衛(wèi)生要求的是( )
A.讀寫姿勢(shì)要正確
B.看書一小時(shí)后要遠(yuǎn)眺
C.認(rèn)真做眼保健操
D.在昏暗或強(qiáng)光下看書

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是（ ）

A．灰色 B．綠色 C．黃色 D．褐色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是番茄的植物體，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用，屬于________組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，絕大多數(shù)屬于________組織．

（2）圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于________器官．

（3）除果實(shí)外，該植物體還有________和________等生殖器官．

（4）該植物體由6種器官組成，屬于________植物．

（5）番茄與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒(méi)有________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是___（填字母）；屬于脊椎動(dòng)物的是___（填字母），它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由___組成的___ ．

（2）C屬于節(jié)肢動(dòng)物，其主要特征是體表有堅(jiān)韌的___ ， 身體和附肢都___ ．

（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于___類植物

（4）A的皮膚裸露且能分泌黏液，具有___的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)填空：

（1）圖A表示_____的過(guò)程，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加；圖B表示為_____的過(guò)程，其結(jié)果是形成了人體的四種基本_____．

（2）由（1）推斷，綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為_____．

（3）圖C中兩種細(xì)胞比較，植物細(xì)胞除了有 對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)[]_____；還有_____和液泡．

（4）圖C中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____．

（5）環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，是由于[]_____的作用．

（6）目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[]_____中．

（7）大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)又能夠承擔(dān)不同的功能，所以說(shuō)細(xì)胞是生物體_____的基本單位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過(guò)的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活

B. 類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作

C. 類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物，但都是真核生物

D. 類群1、2、3的共同點(diǎn)是：都不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案