6．炎熱的夏日，我們經(jīng)�？梢月犚娤s在樹上高聲鳴叫，而當(dāng)溫度低到24℃以下時(shí)，蟬就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的非生物因素是（　�。�
A．陽(yáng)光B．大樹C．溫度D．水分

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：“炎熱的夏日，我們經(jīng)常可以聽見蟬在樹上高聲鳴叫，而當(dāng)溫度低到24℃以下時(shí)，蟬就停止鳴叫”．這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的非生物因素是溫度．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．移栽植物幼苗時(shí)，根部總要帶一個(gè)土團(tuán)，這是為了（　�。�
A．保留水分和無(wú)機(jī)鹽B．避免傷害根毛和幼根
C．避免傷害分生區(qū)D．避免傷害根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象，相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖甲所示的顯微鏡放大倍數(shù)為200倍
B．對(duì)圖丙所示的玉米種子切面滴加碘液后①變藍(lán)②不變藍(lán)
C．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，在圖乙所示的試劑中選用清水
D．要使圖丁所示視野中的細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．咽是既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是尿液形成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答問題：
（1）圖中①、②、③合稱為腎單位．
（2）形成尿的過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[①]腎小球時(shí)，會(huì)發(fā)生濾過作用，形成原尿，原尿與血液相比較，主要不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．當(dāng)原尿流經(jīng)[③]腎小管時(shí)，會(huì)對(duì)原尿中的有用成分進(jìn)行重呼吸．④⑤⑦中的血液相比，所含尿素最少的是⑦（填序號(hào)）．
（3）如果血液中葡萄糖濃度過高（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的，因而對(duì)該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一個(gè)細(xì)胞有8條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．6個(gè)和1條B．8個(gè)和1條C．6個(gè)和8條D．8個(gè)和8條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖B是動(dòng)物（填寫“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，判斷依據(jù)是B中沒有[⑤]液泡（回答出任一項(xiàng)即可）．
（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．
（3）[④]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（4）與綠色植物的光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是[③]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)試管嬰兒的敘述中，正確的是（　�。�
A．體外受精，母體子宮內(nèi)發(fā)育B．體外受精，體外發(fā)育
C．體內(nèi)受精，試管內(nèi)發(fā)育D．體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

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