分析 (1)在使用顯微鏡前,應(yīng)一手握鏡臂,一手托鏡座,將顯微鏡從鏡箱中取出.
(2)在使用顯微鏡觀察時,鏡筒下降時眼睛看物鏡,鏡筒上升時眼睛看目鏡內(nèi),鏡筒大幅度上升下降用粗準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰.
(3)視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本.
解答 解:(1)在使用顯微鏡前,應(yīng)一手握鏡臂,一手托鏡座,將顯微鏡從鏡箱中取出.把顯微鏡輕輕的放在實驗臺上略偏左的地方,鏡臂朝向自己,鏡座距離實驗臺邊緣7厘米左右.這樣便于用左眼注視目鏡觀察,右手做記錄;轉(zhuǎn)換器上安裝有不同度數(shù)的物鏡,利用轉(zhuǎn)換器可以調(diào)換物鏡;在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和③反光鏡.要想使視野光線變強(qiáng),使用較大光圈和凹面鏡,使視野中光線變暗,使用較小光圈和平面鏡;
(2)用顯微鏡觀察時,把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止,此時眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡撞壞玻片標(biāo)本.再用左眼向目鏡內(nèi)看,右眼也要同時睜開,并轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直到看清物像為止,然后,再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更加清晰.
(3)顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片.轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在裝片,不動就不在裝片;如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上.題干中,移動目鏡和裝片時污點仍在原處,可推斷這污點在物鏡上.
故答案為:(1)①;鏡臂;②;轉(zhuǎn)換器;反光鏡;
(2)物鏡;粗準(zhǔn)焦螺旋;目鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)物鏡.
點評 解題的關(guān)鍵是熟悉顯微鏡的使用和結(jié)構(gòu)特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種動物體內(nèi)都有脊柱 | B. | 鷸用氣囊完成氣體交換 | ||
C. | 蚌是兩棲動物 | D. | 他們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①④⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩地季節(jié)不同 | B. | 遠(yuǎn)隔重洋 | C. | 兩地存在時差 | D. | 兩地距離較遠(yuǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物 | B. | 扁形動物 | C. | 環(huán)節(jié)動物 | D. | 軟體動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一位 | B. | 第二位 | C. | 第三位 | D. | 第四位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% | |
10s內(nèi)心跳次數(shù) | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
清水 | 50mL | 40mL | 30mL | 20mL | |
10s內(nèi)心跳次數(shù) | 35 | 36 | 37 | 39 | 41 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成身體的體節(jié)是相似的 | B. | 環(huán)帶靠近身體的前端 | ||
C. | 依靠濕潤的體壁完成呼吸 | D. | 身體前端的體節(jié)和后端的體節(jié)不同 |
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