3．以下關(guān)于綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（　�。�
A．在光照下只進(jìn)行光合作用
B．在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用
C．蒸騰作用促進(jìn)植物吸收二氧化碳
D．呼吸作用消耗有機(jī)物對植物生長沒有好處

分析 光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；
呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；
植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，據(jù)此答題

解答 解：A、光合作用的條件是光照，場所是葉綠體，光合作用必須在光下進(jìn)行，呼吸作用和蒸騰作用有光無光都可進(jìn)行，A錯誤；
B、呼吸作用和蒸騰作用有光無光都可進(jìn)行，呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時每刻都能進(jìn)行，為生物的基本特征，B正確．
C、植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以植物的蒸騰作用是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用；使根吸收的水和無機(jī)鹽不斷的向上運(yùn)輸，而不是促進(jìn)植物吸收二氧化碳，C錯誤．
D、呼吸作用要消耗有機(jī)物，分解植物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放能量為生命活動所需，D錯誤．
故選：B

點(diǎn)評 知道植物進(jìn)行光合作用必須有光的條件下進(jìn)行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．荔枝樹的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→器官→組織→個體B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
C．細(xì)胞→組織→器官→個體D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法錯誤的是（　�。�
A．生殖方式主要分為有性生殖和無性生殖兩類
B．扦插、壓條、嫁接等方式有利保持親代性狀
C．家蠶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)
D．雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，因它的體表有外骨骼，限制其個體生長和發(fā)育過程，故有蛻皮現(xiàn)象．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，體表常有覆蓋鱗片．
（3）C幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，變態(tài)發(fā)育．
（4））E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為胎生哺乳、體內(nèi)發(fā)育．
（5）上述類群中屬于無脊椎動物的有A；屬于恒溫動物的有D、E．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)不是雙子葉植物的特征是（　�。�
A．根系為直根系B．葉脈為網(wǎng)狀脈
C．種子中有兩片子葉D．都有胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
（1）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）在上述環(huán)境中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得渾濁，表明植物呼吸作用釋放的二氧化碳（或CO2）與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)．
（3）然后，用濃氫氧化鈉（吸收二氧化碳）取代瓶中的石灰水并將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán)（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是光合作用制造了淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖中有黑色部分表示四種動物共有的特點(diǎn)．則該特點(diǎn)是（　�。�
A．體腔內(nèi)有膈B．用肺呼吸
C．體溫恒定D．具有脊椎骨連接而成的脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．抗生素只能殺死致病細(xì)菌，不會殺死其他細(xì)菌．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在一定的時期內(nèi)，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的．生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．

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同步練習(xí)冊答案