【題目】在設(shè)計(jì)種子萌發(fā)的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．有水與無水 B．有空氣、無水與無空氣、有水

C．干燥與濕潤(rùn) D．有空氣與無空氣

【答案】B

【解析】

試題分析：此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)．在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．在四個(gè)選項(xiàng)中，只有選項(xiàng)B不是單一實(shí)驗(yàn)變量，有兩個(gè)變量（空氣和水）．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了（ ）

A．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 B．它們都能自己制造有機(jī)物

C．三者在分類上親緣關(guān)系最近 D．它們都具有相同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合，在含氧量低的地方又容易與氧分離。請(qǐng)問紅細(xì)胞的主要功能是（ ）

A．運(yùn)載血細(xì)胞 B．運(yùn)輸氧氣

C．吞噬病菌 D．止血和凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸是生命的標(biāo)志，有關(guān)呼吸的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫，能減弱植物體的呼吸作用

B．土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用

C．植物體到晚上才能進(jìn)行呼吸作用

D．呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吞咽食物和呼吸空氣時(shí)都經(jīng)過的器官是（ ）

A．咽 B．鼻腔 C．口腔 D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植食性動(dòng)物的是（ ）

A. 虎 B. 狼 C. 貓 D. 羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微山湖是江北最大的淡水湖，有“日進(jìn)斗金”的美譽(yù)，下列有關(guān)微山湖的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．微山湖中的所有生物 B．微山湖中的水生植物和水生動(dòng)物

C．微山湖中的全部鯉魚 D．微山湖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述，正確的是（ ）

A．都可以稱為孢子植物

B．都有根且可以吸收水分和無機(jī)鹽

C．都有葉且可以進(jìn)行光合作用

D．都可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“物種一旦滅絕，便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存。”保護(hù)生物多樣性的最根本措施是

A. 保護(hù)細(xì)胞的多樣性 B. 保護(hù)生物種類的多樣性

C. 保護(hù)基因的多樣性 D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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