【題目】生物之間通過食物的關(guān)系而互相聯(lián)系形成___________。

【答案】食物鏈

【解析】

試題分析：生物之間通過食物的關(guān)系而互相聯(lián)系形成食物鏈，如草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡的一組鏡頭及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與載玻片間的距離圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）對(duì)光時(shí)，應(yīng)用鏡頭 _____（填序號(hào)）正對(duì)____的中心。

（2）用顯微鏡觀察時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，應(yīng)選用 ______（選填“較小的”或“較大的”）光圈，應(yīng)選用的反光鏡是_____ （選填“平面”或“凹面”）鏡。

（3）用顯微鏡觀察植物葉表皮細(xì)胞時(shí)，若要觀察到更多的表皮細(xì)胞，選用的目鏡和物鏡的組合是_____（填序號(hào)）。若用高倍物鏡觀察，物鏡與載玻片間的距離表示正確的是____（填序號(hào)）。

（4）用目鏡10×、物鏡10×的鏡頭組合觀察到視野中的一列細(xì)胞數(shù)為16個(gè)，若目鏡不變，物鏡換成40×，則在視野中觀察到的一列細(xì)胞數(shù)是_______個(gè)。

（5）如果所要觀察的物像偏在顯微鏡視野的左上方，要將其移至視野的中央，那么裝片應(yīng)向____方移動(dòng)。

（6）在一臺(tái)顯微鏡下觀察實(shí)際直徑約0.1毫米的毛發(fā)時(shí)，看到它的物像直徑約為5毫米。若已知使用的目鏡是5×，則使用的物鏡最有可能是_______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中植物的角色是________。

（2）圖中細(xì)菌和真菌的角色是_______。

（3）圖中消費(fèi)者是_________和 ____________。

（4）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會(huì)__。

（5）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是_______。如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__________。

（6）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是_________、 __________、__________等。

（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是___________________ 、 _____________的關(guān)系。

（8）生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________，其中有“地球之腎”之稱的是 _________有“地球之肺”之稱的是________ 。

（9）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是__________的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 _________________的能力，但是這種能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中不屬于四大家魚的是（　�。�
A.青魚
B.鰱魚
C.鳙魚
D.鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類繁盛的池塘，常�？吹紧~黎明時(shí)浮在甚至跳出水面的現(xiàn)象，究其原因是（）

A. 水溫度低B. 水溫較高C. 水中氧氣較多D. 水中氧氣不充足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[____]_____，起保護(hù)和支持作用

（2）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫[__]_____。

（3）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[__]______。

（4）人體與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，與人體細(xì)胞相比，上述細(xì)胞除細(xì)胞壁外還有哪些特殊結(jié)構(gòu)______和_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）

A. 根、莖、葉 B. 莖和葉的綠色部分 C. 花、果實(shí)、種 D. 所有生活的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜果實(shí)中有多粒種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)

A. 胚珠 B. 子房 C. 子房壁 D. 柱頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中各條食物鏈之間互相交錯(cuò)形成了復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，我們稱之為_____________。

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