【題目】下面是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子由種皮和_________兩部分構(gòu)成。
(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
(3)玉米的果皮和種皮緊密結(jié)合在一起,不易分開,因此,我們常說的玉米種子實際上是植物的________。
(4)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有所不同,菜豆種子的子葉有______________片,而玉米種子的子葉有________片。
【答案】 胚 5 子葉 果實 兩(或2) 一(或1)
【解析】試題分析:圖中1胚軸、2胚根、3種皮、4胚芽、5子葉、6果皮和種皮、7胚芽、8胚軸、9胚根、10胚乳、11子葉,菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚,據(jù)此答題
(1)菜豆種子由種皮和胚組成,胚包括,1胚軸、2胚根、4胚芽、5子葉;(2)菜豆種子的子葉有兩片,屬于雙子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在5子葉中;(3)果實包括果皮和種子,玉米種子的果皮和種皮緊密的連接在一起,分不開,因此玉米種子實際上是玉米果實;(4)玉米種子的子葉有一片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,屬于單子葉植物;菜豆種子子葉有兩片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,屬于雙子葉植物。
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【題目】魚類不斷地用口吞水,由鰓孔排水,水中的氧進入魚體的途徑是( )
A.水→口腔→鰓→血液
B.水→鰓→血液
C.水→鼻→鰓→血液
D.水→鼻孔→口腔→血液
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【題目】如圖是某種罕見的人類遺傳家族遺傳圖解,Ⅰ~Ⅳ表示第幾代,若相關(guān)的顯、隱性基因分別用R、r表示,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)仔細觀察,根據(jù)圖中個體Ⅰ1、Ⅰ2和個體_____的性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為常染色體隱性遺傳。簜體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成 分別是_____個體Ⅱ1和Ⅱ2含有r基因的幾率都是_____(用分數(shù)表示)
(2)如果個體Ⅱ4為致病基因攜帶者,Ⅱ5的基因組成是RR,則個體Ⅲ4攜帶r基因的幾率是_____,圖示中第Ⅲ代所示個體中雖然一個患者也沒有,但個體_____,肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。
(3)如果個體Ⅳ2與有關(guān)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生了一個患病的兒子,則他們再生一個表現(xiàn)正常女兒的幾率是_____。
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【題目】下面是某綠色開花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖,請分析回答:
(1)一朵花授粉前,對其進行套袋處理,該花依然能結(jié)出一個成熟的果實,則該植物花中一定同時具有________,傳粉方式為_____。
(2)圖乙可以看出,植物葉片上的氣孔是由圖中[b]保衛(wèi)細胞圍成。通常情況下,植物在夜間通過氣孔向外界散失的氣體主要是__________。
(3)圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則_______地區(qū)的降水量最大。
(4)植物根尖分生區(qū)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點為細胞體積小,細胞核大,具有旺盛的分裂增生能力,這些細胞分裂過程中,細胞核內(nèi)先要進行______________________ 。
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【題目】下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是( )
A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物都是由細胞構(gòu)成的
C. 生物能生長和繁殖 D. 生物能對外界刺激做出反應(yīng)
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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是_____.
(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙用_____呼吸、能夠在陸地生活.這種發(fā)育稱為_____.
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____階段,其發(fā)育過程稱為_____.家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有_____現(xiàn)象,這是因為_____限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些.
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