【題目】下圖曲線表示在適宜條件下,某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化。下列分析種子萌發(fā)時(shí)形態(tài)的變化正確的是( )

A.I、II階段種子的鮮重顯著增加B.I、II階段種子的干重顯著減少

C.第II階段種子的胚根己發(fā)育成幼根D.第I階段種子增加的重量主要是水

【答案】D

【解析】

由于種子進(jìn)行萌發(fā)首先要吸足水分,鮮重在開始快速增加,但干重變化不大,在第Ⅲ階段有機(jī)物被大量消耗,所以干重顯著減少。據(jù)此解答。

根據(jù)分析和圖示可知:

A.Ⅰ階段種子的鮮重顯著增加、Ⅱ階段種子的鮮重增加不明顯,錯(cuò)誤。

B.在Ⅰ、Ⅱ階段種子沒有萌發(fā),所以干重變化很小,錯(cuò)誤。

C.在種子萌發(fā)的過程中,首先是胚根發(fā)育成植物體的根,第II階段種子沒有萌發(fā),所以第II階段種子的胚根沒有發(fā)育成幼根,錯(cuò)誤。

D.種子吸水膨脹,第I階段種子增加的重量主要是水,正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常人一晝夜產(chǎn)生的原尿約為150 L,而每天排出的尿液僅約為1.5 L。這是由于原尿中對(duì)人體有用的物質(zhì)被( )

A. 腎小球?yàn)V過 B. 腎小囊濾過 C. 腎小體重吸收 D. 腎小管重吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是食物經(jīng)過人體消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度,字母表示組成消化道各器官的排列順序。請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)曲線甲是______的消化,曲線乙是________的消化,曲線丙是 _______的消化。

2)字母C代表的器官是________,字母D代表的器官是________ ,字母E代表的器官是_________

3)蛋白質(zhì)在[ __ ][ ___]中進(jìn)行消化,其終產(chǎn)物是________

4)消化的最終產(chǎn)物幾乎全部在______處被吸收。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的④是__;⑤是___;⑥是___!

(2)④內(nèi)的液體叫___,經(jīng)⑦流出的液體叫___

(3)在尿的形成過程中,濾過作用發(fā)生在[____],重吸收作用發(fā)生在[_____]。

(4)正常人的尿液形成過程中,由⑥進(jìn)入③的物質(zhì)有水、無機(jī)鹽和____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的受精場(chǎng)所及受精卵的發(fā)育開始于

A. 體內(nèi),雌鴿體內(nèi) B. 體內(nèi),鴿卵產(chǎn)出之后

C. 體外,卵化時(shí) D. 體外,卵化一段時(shí)間之后

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白菜在是生長(zhǎng)過程中產(chǎn)生了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而儲(chǔ)存久了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)又會(huì)減少,則細(xì)胞內(nèi)參與這兩個(gè)生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是( 。

A. 葉綠體 液泡 B. 葉綠體 線粒體

C. 線粒體 細(xì)胞核 D. 線粒體 液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把自然界中的物體分為生物與非生物的依據(jù)是:( 。

A. 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 能否運(yùn)動(dòng) C. 能否由小長(zhǎng)大 D. 有無生命

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦具有外骨骼和分節(jié)的附肢,若想獲得關(guān)于鼠婦更詳細(xì)的信息,應(yīng)查閱的書籍是( 。

A. 爬行動(dòng)物學(xué) B. 無脊椎動(dòng)物學(xué) C. 脊椎動(dòng)物學(xué) D. 節(jié)肢動(dòng)物學(xué)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)圖;乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的數(shù)量關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)俗話說:“萬物生長(zhǎng)靠太陽!标柟馐怯绊懮锷畹___________因素。

2)若乙圖表示草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹這條食物鏈,則B對(duì)應(yīng)的生物是_________

3)貓頭鷹與蛇除了構(gòu)成捕食關(guān)系外,還可以構(gòu)成___________關(guān)系。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的數(shù)量是____________條。

5)如果因某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中蛙和食蟲鳥的數(shù)量驟減,則短期內(nèi)_________的數(shù)量會(huì)明顯增加。

6)該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物死亡后,它們的尸體并不會(huì)大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案