14．如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，目的是為了避免對(duì)圖中[5]胃的刺激．
（2）產(chǎn)生膽汁的器官是圖中[1]肝臟，膽汁在釋放到小腸之前，儲(chǔ)存在圖中[2]膽囊內(nèi)．

分析 人體內(nèi)的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，圖示為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)模式圖，圖示：1表示肝臟；2表示膽囊；3表示十二指腸；4表示胰腺；5表示胃．

解答 解：（1）膠囊是淀粉制成的，由于胃中沒(méi)有消化淀粉的酶，所以膠囊在胃中仍能保持完整，避免藥物對(duì)胃產(chǎn)生刺激．而小腸內(nèi)的胰液、腸液等能徹底消化淀粉，膠囊內(nèi)的藥物被釋放出來(lái)，經(jīng)小腸壁吸收．
（2）[1]肝臟能分泌膽汁，膽汁暫時(shí)儲(chǔ)存在[2]膽囊內(nèi)，然后由膽囊進(jìn)入小腸，膽汁里面不含消化酶，只是對(duì)對(duì)脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒．
故答案為：
（1）[5]胃
（2）[1]肝臟；[2]膽囊

點(diǎn)評(píng) 掌握消化系統(tǒng)的組成及消化道和消化腺的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．蝗蟲在生長(zhǎng)過(guò)程中，必須蛻皮的原因是（　�。�
A．蝗蟲的形態(tài)發(fā)生改變B．外骨骼不能生長(zhǎng)
C．外骨骼損壞，需要形成新的外骨骼D．表皮細(xì)胞老化、死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)菌的描述，不正確的是（　�。�
A．它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C．它是單細(xì)胞生物，個(gè)體微小
D．它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)閱讀下列資料，并回答相關(guān)問(wèn)題．
根據(jù)流感病毒感染的對(duì)象，可分為人類流感病毒、豬 流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等，通常認(rèn)為流感病毒感染的對(duì)象具有特異性． 然而1997 年香港發(fā)現(xiàn)H5N1 禽流感，2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7 禽流感，2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9 禽流感，均有感染人的病例，使人們認(rèn)識(shí)到，流感病毒可跨物種傳播，因而，疾控中心專家表示，不要近距離接觸不明野鳥(niǎo)和禽類．
（1）禽流感病毒無(wú)（填“有”或“無(wú)”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，從傳染病角度講，病毒是屬于病原體（填“病原體”或“傳染源”）．
（2）禽流感病毒不斷出現(xiàn)新型，其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，資料中的“不要近距離接觸不明野鳥(niǎo)和禽類，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是為了切斷傳播途徑． 專家提醒：對(duì)于禽流感，要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離． 這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源．
（3）從前患過(guò)非典（甲型H1N1）的人對(duì)H7N9型禽流感不具有免疫力，這是人體特異性免疫（填“特異性”或“非特異性”）免疫的特征．禽流感病毒屬于病原體（填“抗體”或“抗原”）．
（4）假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人，對(duì) H7N9 型禽流 感，將作什么決策？（答出一條即可）控制傳染源，加強(qiáng)對(duì)禽類市場(chǎng)的管理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一個(gè)健康的成年人，一次最多獻(xiàn)血多少，可以保證對(duì)自己健康沒(méi)有影響，而且還有利于造血功能的提高（　�。�
A．100-200毫升B．200-300毫升C．300-400毫升D．400-500毫升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列不屬于排泄的意義的是（　　）
A．排出代謝廢物B．調(diào)節(jié)了體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡
C．維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定D．促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在做口對(duì)口吹氣法時(shí)，應(yīng)使病人仰臥、解開(kāi)衣領(lǐng)、清除口鼻內(nèi)的異物，目的是為了保持（　　）的通暢．
A．消化道B．呼吸道C．血液循環(huán)D．排泄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議大家每日所吃食物中，盡量少攝�。ā　。�
A．面粉、谷類B．蔬菜、水果C．牛奶、酸奶D．食用油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．能為人體生命活動(dòng)提供能量的一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B．水、無(wú)機(jī)鹽、脂肪
C．糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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