科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題二生物試卷(解析版) 題型:探究題
很多土地因土壤中含大量的廢聚乙烯塑料地膜碎片而荒棄,有人用麥稈、蘆葦漿、甘蔗渣漿為原料,開發(fā)了一種“再生纖維共混膜”來代替塑料地膜,效果很好。它不僅能使農作物增產,而且廢棄后其成分的30%被微生物吃掉,剩余部分只需一個多月的時間即可自動降解,且對土壤無污染。問:
(1)用焚燒的方法處理聚乙烯塑料地膜碎片是個好方法嗎?為什么
(2)你認為應怎樣處理這些土壤中的聚乙烯塑料地膜碎片
(3)“再生纖維共混膜”的推廣使用有什么積極的保護意義?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網,據圖填空。
(1)屬于生產者的是_________
(2)直接以植物為食的消費者是___________
(3)該食物網中最長的一條食物鏈中,消費者有______ 種。
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數量在一定時間內將_______。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設在一個由森林、草原、鹿、狼組成的相對封閉的自然環(huán)境中,把狼殺絕,則鹿的個體數將會( )
A.迅速上升 B.緩慢上升
C.保持穩(wěn)定 D.先上升,后下降
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下可稱生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一個湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C.一個池塘中的所有水蚤和分解者
D.一個魚缸中的所有金魚和水草
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物分類單位,下列說法正確的是( )
A、同門必同科 B、同綱必同目
C、同目必同屬 D、同種必同科
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從可持續(xù)發(fā)展的角度來利用好草原,長期的發(fā)展畜牧業(yè),下列哪項措施不正確?( )
A、大力興修草原水利
B、盡量發(fā)展牲畜養(yǎng)殖,最大限度的發(fā)揮草原的潛力
C、營造基本草場防護林
D、改良牧場,促進良種牧草的發(fā)展
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列行為都是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問題采取的措施,哪一項措施最容易導致相反的效果( )
A、尋求更好的控制人口的辦法
B、制造效力更大的殺蟲劑和農藥
C、利用秸稈生產沼氣,解決農村燃料短缺問題
D、建設核電站,解決燃煤發(fā)電產生廢氣的問題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1998年我國長江中下游發(fā)生特大洪災,其中的人為因素有( )
A.大量砍伐樹木,森林銳減,水土流失嚴重
B.江河湖泊萎縮減少,降低了蓄洪泄洪能力
C.過度城市化的發(fā)展導致洪澇災害造成的損失進一步加大
D.以上各項都是
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