【題目】如圖,切下一段小腸,觀察小腸絨毛,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是( )
A. 放大鏡的倍數(shù)不能太高
B. 放大鏡的倍數(shù)不能太低
C. 切開(kāi)小腸后要放在水中觀察
D. 切開(kāi)小腸后展平放在一張白紙上觀察
【答案】C
【解析】
本題通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步了解小腸的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。要先用肉眼觀察橫切面,再用放大鏡觀察縱切面,放在清水中可以清楚地看到小腸絨毛很細(xì)小以及其擺動(dòng)情況。
觀察豬小腸絨毛實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵有4條:①小腸必須新鮮。②小腸內(nèi)壁必須洗干凈。③放大鏡的倍數(shù)要大一些。④把小腸內(nèi)外表面都放在清水中。
在觀察前,必須先將小腸絨毛縱剖開(kāi),這樣可以比較仔細(xì)的觀察小腸的絨毛的結(jié)構(gòu),如橫剖開(kāi),還是看不到小腸絨毛的結(jié)構(gòu)。放在清水中的原因是小腸黏膜的表面,有很多環(huán)形的皺襞,著生絨毛;采用清水,可由于滲透壓的存在造成小腸黏膜吸水膨脹,這樣絨毛就看見(jiàn)了,這是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)出青綠色的毛了.他根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷該“毛”屬于( 。
A.乳酸菌
B.霉菌
C.大腸桿菌
D.金黃色葡萄球菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題:
圖中甲、乙、丙曲線分別表示______________、____________和___________的消化過(guò)程,他們開(kāi)始消化的起始部位分別是____________、___________、______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如下圖所示:
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是(______)。
A.達(dá)爾文 B.袁隆平 C.巴斯德 D.林奈
(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是在于空氣中的________________進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。
(3)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是___________________的,而是________________。
(4)以該科學(xué)家名字命名的“巴氏消毒法”是保存下列哪種食物的常用方法? (______)
A.蘑菇 B.牛奶 C.果脯 D.臘肉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問(wèn)題:
(1)為了保證小魚(yú)的正常呼吸,觀察前用 (填“干”或“濕”)棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),盡量使小魚(yú)少受傷害.
(2)圖中標(biāo)號(hào) (填序號(hào))所示的血管是毛細(xì)血管,你判斷的依據(jù)是 .
(3)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用 (填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】________是降低癌癥發(fā)病率的主要措施。在生活中要消除或減少環(huán)境中的盡可能的避免或減少接觸_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示 A、B、C 三種植物的部分結(jié)構(gòu)及解剖圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于裸子植物的是_____(填字母)。
(2)將B植物的籽?v切,在切面上滴加碘液,顏色明顯變藍(lán)的部分是[_____](填序號(hào))。
(3)C的種子中有_____片子葉,其中儲(chǔ)存著種子萌發(fā)所需要的_____。
(4)請(qǐng)判斷以下描述正誤
①B植物的籽粒中將來(lái)發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是②和⑤._____
②圖中C植物果實(shí)內(nèi)的種子,是由子房發(fā)育而來(lái)。_____
③圖中的 A、B、C 三種植物都可以用種子繁殖。_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖,請(qǐng)用圖中字母回答下列問(wèn)題。
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[_____]_____的數(shù)目會(huì)顯著增加。
(2)當(dāng)圖中[_____]_____數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。
(3)當(dāng)圖中[_____]_____數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血。
(4)具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的[_____]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中X表示__的消化過(guò)程,Y表示_的消化過(guò)程,Z表示__的消化過(guò)程.
(2)淀粉從__開(kāi)始消化,蛋白質(zhì)從__開(kāi)始消化,脂肪從___開(kāi)始消化.
(3)脂肪在D內(nèi)最終被消化為_,D代表的是__,含有哪些消化液?__.
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